在一片改革的呼声中，属于的高考正走向谢幕，属于素质教育的高考已呼之欲出，与之相关的教育培训行业也将迎来新的发展机遇。摆脱应试之路，走的教育肯定是未来发展趋势。
此时，若传统学校教育不转变思路加速变革，学生的教育需求就会更多转向培训机构。如近期K12领域中小组课的推出，这些种种举措都在不断提生的教育体验，而学生教育需求必然会做出其相应选择。
今年高考已落幕。与往年相同的是，它同样带来了全民狂欢，铺天盖地的试卷点评、作文吐槽让其热度不减；与往年不同的是，一场变革正暗中涌动，按照高考改革规划，属于的高考在走向谢幕，属于素质教育的高考正呼之欲出。
根 据“三年早知道”的原则，高考改革主要体现在三个方向。一是英语将退出传统高考日程，虽然它仍是高考分数的一部分，但是将被社会化考试所取代，这意味着作 为的英语将真正向社会化教育回归。二是如语文这样在过去重视度不高的科目，将重新被赋予使命，体现在分值上，北京市高考已经明确提出把语文增加 30分。三是探讨文理不分科制度，一旦改革落实，也许传统意义上的“文科生”、“理科生”，将在高考的语境里真正成为历史。
无 论是英语实行社会化考试，还是语文科目分值的增加，都是在向素质教育转型。一个深刻转型的社会里，高考也在不断变动中寻求新的定位，以达到有效地为选 拔人才的目的，未来高考的改革方向也一定会向素质教育看齐。从各大高校近年来的自主招生政策和打破唯分数论的决心就能看到，高考改革的不断探索，将会增加 学生和高校的选择权。综合素质良好、具备一定特长但考试分数不理想的学生得到新的机会。
素质教育改革的口号虽然一直喊了几十年，但一直雷声大雨点小，相关认为，作为指挥棒的高考并未摆脱应试特色，因此素质教育很难真正成为主流。一旦高考开始“去应试化”，如考试形式的灵活化、选拔标准的多元化、教学形式的自主化等，素质教育将会发生质变。
尽 管作为实际执行政策的高考改革方案尚未正式落地，而一些洞察敏锐的教育培训机构，早已开始加速战略布局。学大教育便很具代表性，在其原有的教学体系 中，不断融入素质化教育元素，推出e学大平台后又推出3-6人小组课程，并通过大数据分析、移动化学习等方式，让素质教育成为教学的一部分。
据 了解，如同病人通过仪器检测拿到一份科学诊断报告一样，e学大通过手段“诊断”出学生的教育需求点，从而有针对性地提供教育。正如同特斯拉对 传统汽车行业的颠覆性革命一样，素质教育也将对传统的带来深刻变革。未来学习的体验不再仅仅来自课堂上的互动性，素质教育带来的学习体验将是无时 无刻的，而且也将带来化被动为主动的神奇力量。
