在商务仪表基本要素中，刷新了我对“整洁”、“得体”的认识，生活中不乏许多对自己要求整洁而忽略所处环境、家居卫生整洁的人群，这样的态度未免也太不成熟了。而作为一名礼仪老师的仪表也不能只停留在漂亮上，因为得体比漂亮更，这样也符合职业形象的要求。晶晶老师提到的杨澜、董卿等主持人知性优雅端庄的美好形象便是我们学习的榜样。
在“个人形象分析”中，认识到“型”的三要素：轮廓、量感和比例。五官量感、五官直曲、五官动静。老师在坐标上罗列了我们家喻户晓的明星，讲解女士八大风格分类及规律。有可爱少女型、优雅型、俊美少年型、前卫型、古典型、自然型、浪漫型和戏剧型。我们东方女性相对西方女性来说，在五官动静中属静，因此，雪纺和丝绸的面料更适合我们穿着，这也就是咱中国人穿旗袍比洋妞更有韵味的原因了。同样，男士根据量感、直曲和动静也分六大风格。
在商务男士着装——西装颜色的搭配，西装纽扣的系法，衬衫的选择等也领略了商务男士的形象魅力。
在服饰与体形的搭配中，明确了各种体型的特征及运用视觉转移的搭配法则。
最后，晶晶老师亲自演绎90cm丝巾的十种系法。
形象是一生的战略问题！加油！
