硕博论文写作四十七讲：常见的20种论文研究方法

研究方法是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。在论文写作过程中经常要用到研究方法，来进行观点的论证和主题的论述，是论文写作中必须掌握的一项技巧，要熟练运用好。

那么论文的研究方法有哪些呢？

调查方法是科学研究中常用的方法之一。这是一种有目的，有计划和系统地收集有关研究对象的实际或历史条件的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基础研究方法。它综合使用历史方法，观察方法和其他科学方法，例如对话，问卷调查，案例研究和测试，以研究现象进行有计划，和系统的理解。它还分析，综合，比较和总结从调查中收集的大量数据，以便为人们提供常规知识。常用的调查方法是问卷调查方法，这是一种通过书面提问收集数据的研究方法。

观察法是指研究者根据特定的研究目的，研究大纲或观察表，使用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象，从而获得信息的方法。科学观察是有目的和有计划地，系统的和可重复的。在科学实验和研究中，观察方法具有以下功能：①扩展人们的知觉知识。②激发人们的思想。③带来新发现。

实验方法是一种科学研究方法，它通过更改主分支和控制研究对象来发现并确认事物之间的因果关系。它的主要特点是：，积极进取，具有变革性。观察和调查都是在不干扰研究对象的前提下进行的，以了解研究对象并发现问题。但是，实验需要积极地控制实验条件，人为地改变物体的存在方式和过程，以使其符合科学认识的需要。第二，控制。科学实验需要各种方法和技术，以根据研究需要减少或可能影响科学的各种不相关因素的干扰，并以简化和纯净的状态理解研究对象。第三，因果关系。实验室发现和确认事物之间因果关系的有效工具和必要方式。

文献研究法是一种根据一定的研究目的或课题通过对文献进行研究来获取信息，从而充分，正确地理解和掌握研究问题的方法。文献研究方法被子被广泛应用于各个学科的研究中。其功能如下：①能够了解相关问题的历史和现状，并有助于确定研究主题。②可以对研究对象形成总体印象，有利于观察和参观。③可以从实际数据中获得比较数据。④帮助您了解事物的整体情况。

文献分析法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究，形成对事实科学认识的方法。文献分析法是一项经济且有效的信息收集方法，它通过对与工作相关的现有文献进行系统性的分析来获取工作信息。一般用于收集工作的原始信息，编制任务清单初稿。

实证研究法是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、的知识研究方法，其重点是研究现象本身“是什么”的问题。实证研究法试图超越或排斥价值判断，只揭示客观现象的内在构成因素及因素的普遍联系，归纳概括现象的本质及其运行规律。

研究方法是科学实践研究的一种特殊形式。根据现有科学理论和实践的需要，提出了一种设计方案，使用了科学的仪器和设备，并在自然条件下，通过有目的和逐步的操作，通过观察，记录和测量其变化来确定。伴随的现象。条件与现象之间因果关系的活动。主要目的是说明各种自变量与因变量之间的关系。

案例研究方法是一种在研究对象中识别特定对象，进行调查和分析并弄清其特征和形成过程的研究方法。

案例研究有三种基本类型：

（1）个人调查，这意味着对组织中的个人进行调查和研究；

（2）团体调查，是对一个组织或团体进行调查研究；

（3）问题调查，即调查研究和研究现象或问题。

在科学研究中，定量分析可以使人们对研究对象的理解更加，从而更科学地揭示规律，把握本质，阐明关系并预测事物的发展趋势。

定性分析方法是对研究对象进行“定性”分析。具体而言，就是使用归纳和演绎，分析和合成以及抽象和泛化等方法来处理所获得的各种材料，从而从另一种材料中去除粗糙和本质，去除虚并保存真相，从外到内，认识事物的本质，揭示内在规律。

比较法是通过实际数与基数的对比来提示实际数与基数之间的差异，借以了解经济活动的成绩和问题的一种分析方法。在科学探究活动中常常用到，他与等效法相似。

    思维方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重要工具，在科学研究中常用的科学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等，它对于一切科学研究都具有普遍的指导意义。

内容分析法是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法。其实质是对传播内容所含信息量及其变化的分析，即由表征的有意义的词句推断出准确意义的过程。内容分析的过程是层层推理的过程。

数学方法就是在撇开研究对象的其他一切特性的情况下，用数学工具对研究对象进行一系列量的处理，从而作出正确的说明和判断，得到以数字形式表述的成果。科学研究的对象是质和量的统一体，它们的质和量是紧密联系,质变和量变是互相制约的。要达到真正的科学认识，不仅要研究质的规定性，还必须重视对它们的量进行考察和分析，以便更准确地认识研究对象的本质特性。数学方法主要有统计处理和模糊数学分析方法。

会计理论研究的一般方法，它是根据一定的价值观念或经济理论对经济行为人的行为结果及产生这一结果的制度或政策进行评判，回答经济行为人的行为应该是什么的分析方法。

利用多学科理论，方法和结果对一个主题进行研究的方法，也称为“交叉研究法”。科学发展运动定律表明，科学在高度分化中高度融合，形成统一的整体。根据有关的统计，世界上有2000多个学科，学科分化的趋势仍在加剧，但与此同时，学科之间的联系越来越紧密，语言方法越来越统一，方法和某些概念的趋势。

功能分析是社会科学用于分析社会现象的一种方法，是社会调查中常用的分析方法之一。它通过解释社会现象如何满足社会系统的需求（即它们具有什么功能）来解释社会现象。

因果分析法就是分析现象之间的因果关系，认识问题的产生原因和引起结果的辩证思维方法。使用这种方法一定要注意到真正的内因与结果，而不是似是而非的因果关系。

要注意结果与原因的逆关系，一方面包括“用原因来证明结果”，同时也包括“用结果来推论原因”。不同的事物，一般都一身二任，既是原因，又是结果，而且一个结果往往有不同层次的几个原因。因此，在研究过程中，对所分析的问题必须寻根究底。

探索性研究法是高层次的科学研究活动。它是用已知的信息，探索、创造新知识，产生出新颖而独特的成果或产品。

信息研究方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理，通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识，并应用于实践，以实现新的目标。信息方法是一种新的科研方法，它以信息来研究系统功能，揭示事物的更深一层次的规律，帮助人们提高和掌握运用规律的能力。

经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。总结推广先进经验是人类历长期运用的较为行之有效的领导方法之一。

描述性研究法是一种简单的研究方法，它将已有的现象、规律和理论通过自己的理解和验证，给予叙述并解释出来。它是对各种理论的一般叙述，更多的是解释别人的论证，但在科学研究中是必不可少的。它能定向地提出问题，揭示弊端，描述现象，介绍经验，它有利于普及工作，它的实例很多，有带揭示性的多种情况的调查；有对实际问题的说明；也有对某些现状的看法等。