托福备考有哪些误区？

误区1：脱离考试，死记硬背单词

很多同学认为，重要的一件事就应该是啃下托福词汇这块难啃的骨头。

托福的词汇量很大，其实托福考试中，对词汇量要求*大的是阅读部分，所以刚开始备考，托福词汇中有许多学科词汇、专业词汇，同学也对着一顿硬啃，其实这些出现在阅读部分，只是要求同学眼熟即可。

听力和写作部分词汇，要求虽然会比较高一些，要求同学做到耳熟和手熟，即对单词的发音、拼写、含义都清楚，但听力和写作部分用到的词汇量其实不大。

阅读部分词汇的攻克，除了背单词书外，还需要将每套考题中听力文章、阅读文章中的生词记录下来，做到掌握。

这样才算真正有效地掌握了听力、阅读、写作、口语四大部分所需要的托福词汇。

误区2：刚过四六级的同学，一上来就练TPO

没有任何托福备考基础的同学，不要一上来就练TPO。

托福TPO模考卷是珍贵的托福备考材料，一上来就接触TPO卷，无异于一打游戏就直接杀*副本的玩家，不仅没效果，还损伤备考的积极性。这部分同学，需要先循序渐进，从适合自己的材料来着手复习。

误区3：不知道托福听说读写各项具体要求，复习没有针对性

举个例子，比如很多同学在托福写作时，喜欢写一些很复杂的词，且不说同学能不能正确应用这个词、能否*证拼写正确。

其实托福考试和我们经历过的高考、四六级考试有异曲同功之处，也是应试的一种。既然是应试，就有它的评分标准，既然有评分标准，我们就尽量按着它的评分标准来。

从托福评分标准来说，托福考试并不要求同学在写作中应用多复杂的词汇，而要求同学在写作中能适当运用生活中的例子，来佐证自己的观点。一味地去写复杂的词汇，不但没有加分，甚至有可能造成减分，这不是得不偿失吗，这就是不了解托福考试的评分标准造成的。

误区4：口语考试不充分，考试时慌张，临场发挥不理想

另一个误区是，同学认为口语本来就应该是一个临场发挥的考试项目，不需要多做准备。结果到了考场上，准备的时间很短，还没想好，就开始考试了，结果说得磕磕巴巴，这样是得不了*的。

同学平时可以多准备一些口语的*理由，平时练习的时候可以自己对着镜子多做练习，当然口语*好还是有一位老师来带领着练习，会更好一些。

误区5：平时练习的时候总是用笔

同学们都知道，托福考试是上机考试。但有很多同学由于上学时留下的习惯，总觉得用纸笔的形式去复习更踏实、有安全感。然而这样的复习习惯，却可能造成在托福考场上由于不习惯机考，而考试状态不佳。