尚体武苑武术推广进校园

                         ——以明珠中学为例

2013年3月4日，尚体武苑学校武术教育在明珠中学正式开展。明珠中学校长选择两个年级，由学生自愿报名参加武术拓展班的课程。现开设两个武术项目：大众散打与形意拳。师资由尚体武苑提供。

先了解再练习。在武术训练课正式开始前，尚体武苑负责人阚一工给学生们上了一节武术文化的课程，让同学们了解了演艺的武术、技击的武术、养生的武术等。同学们只有对武术有了初步的了解后，才能选择更适合自己的项目，才有可能长期的习练下去。曾有武术做过调研，说学生喜欢武术，但不喜欢武术课。我认为学生不喜欢武术课有两方面的原因，，没有根据学生的年龄段及心理特点设置适合学生习练的武术项目；第二，缺少的武术师资。

武术项目设置应满足学生身心需要。尚体武苑与明珠中学合作前，我们针对初中生开设了适合他们这个群体的武术项目，并向学生讲解了形意拳与大众武术散打的特点。有的学生喜欢技击，就可以选择大众散打，有的学生既喜欢技击又喜欢具有一定表演性的项目，那就可以选择形意拳。学生根据自己的需求来进行选择，这为武术课的顺利开展奠定了基础。

武术德育至关重要。尚体武苑把武术德育作为武术推广的重要内容。参与武术训练的学员，老师都会带领大家学习“武德训”，并在上课前一起背诵。也许刚开始学生只是背诵，但在习武一段时间后，这种背诵必定会对学生的思想产生一定的影响，而这种影响是积极的、向上的。虽然目前只上了四节课，但有好些学生竟可以全部背诵。“遵武德者，武之宗也，古人谓，未曾学艺先学礼，未曾习武先习德…… ”当这种洪亮的正能量在训练场响起的时候，我想对于教练员，对于学生来说，都是一种心灵的震撼。

让学生真正的喜欢武术。在明珠中学开展的武术课程，我一直都是参与的，我没有发现学生不喜欢武术课，我看到的是他们认真的练习以及满腔的热忱。我想只要把武术课程设置好，并派遣专业技能过硬，对武术文化有一定理解且经验丰富的老师授课，那么武术进校园的路将会越走越远。

组建一支高水平教练员队伍。尚体武苑正在组建一支高水平教练员队伍。教练员运动技能皆在全国比赛中获得成绩，本科学历且是体育专业院校毕业。我们这支教练员队伍正在扩大，我相信不久的将来，这种队伍必将成一颗璀璨的明珠，从而为武术的传播做出应用的贡献。我们这样说着，也这样做着！

阳刚之气

同学们在练习形意拳