2016教师资格笔试查询?试讲,又叫片段教学。是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来,截取某节课的某个局部的教学内容,让教师进行教学(虚拟)。试讲分为导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结、布置作业这几个完整的课程结构,所以在试讲过程中掌握好一定的知识和技巧是必要的。
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一堂课,无论讲授什么内容,采取哪种教学模式,都会遇到矛盾,学校教育的主要功能之一,就是给学生创造一个接受间接知识的环境和路径。但是,不能因为强调知识的主要来源是接受间接知识,进而否认学生在探究中“亲历”的重要性。“亲历”才能使学生了解知识的来龙去脉,才能体验获得知识的艰辛,才能既收获知识,又享受教育过程,从而体验学习中成功的愉悦。所以要解决接受间接知识与亲历经验的矛盾。
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看时间技巧。通常试讲都有严格的时间限制,所以考生需有较强的时间观念,控制教学节奏。可以借着板书的时机,巧妙地看向手表。考生也可以说:“下面给同学们×分钟的时间自由思考(朗读)。”抬起手臂自然地计算时间。
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