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参加IEO经济竞 赛的价值是什么?

16 2024-08-14 10:25:03

学习笔记

IEO经济竞 赛

 

IEO经济竞 赛,全称为International Economics Olympiad(国际经济学奥林匹克竞 赛),是一个面向全球高中生的经济学领域年度竞 赛。该竞 赛由2007年诺贝尔经济学奖获得者、哈佛大学教授Eric Maskin发起并担任理事会主 席,自2018年起正式举办,是13项国际科学类奥林匹克竞 赛之一。IEO旨在激发全球对经济学、财务和商业感兴趣的学生,用创造性的经济学和商科思维解决实践中遇到的各类问题,培养未来经济和商业世界的引领者。

一、竞 赛特点

  • 国际性:面向全球高中生,参赛者来自不同的国 家和地区。
  • 权 威:由诺贝尔经济学奖得主发起并担任主 席,获得了世界各国的高度认可和关注。
  • 实践性:竞 赛内容不仅 限于理论知识的测试,更注重分析能力和实际问题的解决。
  • 团队合作:部分竞 赛环节需要团队合作,培养学生的团队合作精神。

二、竞 赛阶段

IEO竞 赛一般分为以下三个阶段:

  1. 全国赛初赛:内容为30道客观测试题,以经济学知识为主,约占比70%,同时兼顾商业、财务知识考查,各占约15%。初赛阶段团队Distinction和High Distinction得主(前30%)进入全国决赛。

  2. 全国赛决赛:由个人笔试(20道客观选择题+5道简答题)及团队商业路演挑战组成。个人笔试和商业路演各占总成绩50%。团队商业路演挑战包括10小时方案准备、10分钟团队演讲和10分钟评委问答。

  3. 全球赛:由个人笔试、团队商业路演以及1.5小时的个人在线理财游戏组成。该阶段将进一步考察学生的经济学知识、分析能力和团队合作精神。

三、竞 赛内容

IEO竞 赛内容涵盖经济学、金融和商业等多个领域,具体包括:

  • 经济学知识测 评:测试学生对基本经济概念和模型的理解、对该领域的好奇心和分析能力。题型包括多项选择题和开放性问题。
  • 金融知识测 评:测试学生的金融知识,可能包括计算任务,需借助特定软件或袖珍计算器解决。
  • 商业案例分析:团队赛,可能包括书面、电子或口头的案例分析陈述,考察学生的团队合作和问题解决能力。

四、竞 赛时间

IEO竞 赛的报名时间、初赛、决赛和全球赛的时间安排因年份而异,但一般遵循以下规律:

  • 报名时间:通常在年初或年中开启,如2024年的报名时间从4月开始。
  • 初赛:一般在报名后几个月内进行,如2024年的初赛预计在5月。
  • 决赛:初赛后的几个月内举行,如2024年的决赛预计在6月。
  • 全球赛:通常在夏季进行,如2024年的全球赛预计在7-8月。

五、奖项设置

IEO竞 赛设有多个奖项,以表彰优 秀参赛者和团队,包括:

  • 团队奖:根据团队积分排 名,设置冠、亚、季军及金、银、铜奖等。
  • 个人奖:根据个人积分排 名,设置金、银、铜奖等。
  • 其他奖项:如提名鼓励奖、年度优 秀校园大使奖、年度中国区优 秀考点组织奖等。

六、参赛建议

对于想要参加IEO经济竞 赛的学生,以下是一些建议:

  • 提前准备:了解竞 赛内容、形式和规则,制定详细的备考计划。
  • 巩固基础知识:加强经济学、金融和商业等领域的基础知识学习。
  • 提升分析能力:注重培养自己的分析能力和解决实际问题的能力。
  • 团队合作:在团队竞 赛中,注重与队友的沟通和协作,共同完成任务。
  • 关注官 方信息:及时关注竞 赛官 方网站和社交媒体平台,获取新的竞 赛信息和资源。



班课介绍

班课形式

双师制课程

目标

1) 培养经济兴趣,开发思维逻辑能力

2) 冲刺全国前5%/1%,并在其他经济竞 赛中拿到好成绩

时间

假期每周三小时课程,开学后每周至少一次课程

总时长

30-50小时正课课时

 

课程名称

内容

时长

适合阶段

经济基础营

课程覆盖基础经济学知识和初级经济分析技能,为新手学生打好坚实的经济学基础

40H

高中初级,适合刚开始接触经济竞 赛的学生

 

经济提高营

针对有一定经济学基础的学生,深入讲解经济理论和实际应用技能,包括供需理论、市场结构等进阶知识

30H

高中中级,需要提升经济理论和实际操作能力的学生

 

经济冲刺营

为即将参加比赛的学生提供密集训练,包括模拟考试、解题策略讲解和实操演练

20H

准备参加比赛的学生

经济全程营

综合课程,从基础到高 级全 面系统地准备学生参加国际经济学奥林匹克竞 赛。课程内容丰富,包括理论与实操

80H

全 面提升经济竞 赛能力的学生

 

 

 

服务内容介绍

导师及班主任

1)双师制度教学,多角度激发兴趣和引导
2)课后导师/助教及时答疑
3)班主任课前课后提醒,及时追踪学生情况

增值服务

竞 赛课后答疑

读书分享会

不定期行业专题讲座

每周可以一次班主任督导共同自习课

 

 

主题

课程时长

 

内容

 

Basic Economics Knowledge

基本经济学常识

4H

学习基本经济学常识,包括经济学的基本概念和原理

Supply and Demand Curves and Elasticity

供需曲线和弹性

2H

学习供需曲线的绘制和分析,以及价格和收入弹性的概念和计算

Business Decision Analysis and Market Structure

企业决策分析和市场结构

4H

探讨企业如何进行决策,以及市场的不同结构如完全竞争市场、垄断市场等的特点

Market Failure and Government Intervention

市场失灵和政府干预

6H

研究市场失灵的原因以及政府如何通过政策干预市场,包括税收、补贴、价格控制等。

 

Fiscal and Monetary Policy

财政政策和货币政策

4H

学习现代分析技术,如色谱法、质谱法和光谱法,用于物质的定性和定量分析

Macroeconomic Indicators and AD-AS Model

宏观经济指标和AD-AS曲线

4H

探索影响化学反应速率的因素,包括浓度、温度和催化剂,以及反应机理的研究

International Trade and Exchange Rates

国际贸易和汇率


探讨国际贸易的基本概念、比较优势理论以及汇率的决定和影响因素

 

Analyze Key Points

重难点解析

2H

复习前面所学的所有内容,结合习题理解重难点

Real Exam Simulation

真 题模考

2H

使用历年的考试真 题进行模拟测试,帮助学习熟悉考试流程,题型和难度

Error Analysis

错题解析

1H

帮助学生通过分析他们在练习或考试中做错的题目来理解错误的根本原因


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来源:新英格兰国际教育

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