教学 目的 | 记住本课的语法和单词。 学生通过学习语法、句型练习。掌握代词和疑问代词并使用。 通过小组组员之间的对话进行进一步的练习。同时纠正发音错误。 能够活用这次课学过的知识。 |
教学 重点 | 能够让学生根据语法举出和课本不同的例句来，提高语法的活用能力。 学生能够将所学单词运用起来。 让学生充分理解これ、それ、あれ、どれ的区别 |
教学 难点 | 学生将单词发音记清楚，把握语音语调。将自己想说的内容用日文表达清楚。 连体词和代词的区别。 これ、それ、あれ、どれ这几个词所代表的距离感的区别。 |
高考日语课程通常包括以下内容：
1. 日语基础知识：学习日语的基本词汇、语法和句型，包括名、汉字、基本的语法规则等。
2. 听力练习：进行日语听力练习，帮助学生提高听力理解能力，熟悉日语的语音和语调。
3. 阅读理解：进行日语阅读练习，包括阅读文章、短文、广告等，帮助学生提高对日语文本的理解能力。
4. 口语表达：进行日语口语练习，包括日常对话、情景对话、口语表达技巧等，帮助学生提高日常交流能力。
5. 写作练习：进行日语写作练习，包括作文、短文写作、日记等，帮助学生提高书面表达能力。
6. 文化和习俗：介绍日本文化、习俗和传统，帮助学生更好地了解日本的生活和风俗。
7. 考试技巧：教授高考日语考试的技巧和策略，帮助学生更好地了解考试的题型和要求，提高应试能力。
通过这些内容的学习，学生可以更好地备考高考日语考试，提高自己的日语水平，为将来的学习和发展打下良好的基础。
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