声乐培训？
由于音乐内容的广泛性，人们可以从中获取大量的生活知识，又因为音乐是以感情表现为手段来展现思想内容的，以而更容易引起人们的感情共鸣。人们从音乐中所获取的生活经验，往往比单纯的说教更有力、更深刻。
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学习音乐，尤其是乐器，首先是一种技巧练习，但这种练习不同一般的手工劳作。由于音乐的本质是一种听觉艺术、时间艺术，因此即使在纯技巧的练习中，要在时间迅速的流逝中，同时用眼看、用耳听、用手演奏，配合默契，是一种一心几用的练习。比如弹钢琴，首先两眼要同时看两行曲谱(同时弹奏二至八九个音之多)，脑子在迅速反应出音的高低、长短、音符的多寡、位置之后指挥十指，用正确的指法，按乐谱的要求弹奏出音响。
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教育家们都非常重视音乐的教育作用。孔子提出的‘六艺’中有音乐，中世纪欧洲所设的四项教育科目中的一项便是音乐，被称之为幼儿园之父的德国的福录贝尔，在他所创办的幼儿园中，音乐成了有力的教育手段。我国教育家陶行知、蔡元培都非常重视美育、重视音乐教育。
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