1 孩子练“手”不练“脑” 练字是手眼脑协调的一个过程，想要练得好看，不仅仅要“练手”，更要“练脑”。练字需要思考、观察。比如：笔画位置、字的结构等。
2 孩子的练字习惯影响 写字太重、技法不太成熟、姿势不好、握笔不正确，字体不会太美观。另外，写完一个字，需要比较、反思，不是一味地模仿。
3 缺乏实用的练字技巧 在提升孩子书写能力的问题上，大多父母的做法是丢给孩子一本字帖，让孩子每天坚持练习，可最终结果却是令人失望的，孩子写作业时字依然丑。
孩子在字帖上虽然临摹时写好了，但无法迁移到作业本上，练字和写作业是分离的，那是因为孩子缺乏实用的练字技巧。
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