低龄儿童处在适应力强、语言学习能力强的时期,此时进行适当的英语启蒙是必要的。那么儿童怎样学英语比较好?作为家长该怎样辅导孩子学英语?
EF英孚教育(张家港)学校教务长Adam Hughes认为儿童学英语应该走“愉快”路线。我们知道对于孩子而言,真正的学习起源于兴趣。无论多少时间的练习或者背诵记忆,都无法超越由真实兴趣而 产生的影响和效果。因此,我们在引导孩子学英语时,要注意为其营造英语环境,努力激发孩子的主动性和想象力,使其爱上英语,为其建立一种终生受用的兴趣。 EF英孚教育(张家港)学校教务长Adam老师建议:
EF英孚教育(张家港)学校教务长Adam Hughes认为儿童学英语应该走“愉快”路线。我们知道对于孩子而言,真正的学习起源于兴趣。无论多少时间的练习或者背诵记忆,都无法超越由真实兴趣而 产生的影响和效果。因此,我们在引导孩子学英语时,要注意为其营造英语环境,努力激发孩子的主动性和想象力,使其爱上英语,为其建立一种终生受用的兴趣。 EF英孚教育(张家港)学校教务长Adam老师建议:
一、 让孩子循序渐进地去看一些适应孩子心理生理特点的英语短剧、动 画片、电影、故事书,去听英语歌谣、歌曲等等。待孩子长大一些后,我们建议有计划地为孩子播放那些情节引人、活泼有趣、贴近儿童生活的英语VCD教学片或 录音带,片中的人物好是以英语为本族语的小朋友,这样孩子就会不自觉地跟着自己的同龄人说。比如:每天可以让孩子看10分钟左右的英语VCD或录像;还 可以在孩子起床、洗漱、吃早饭到走出家门这段时间或晚上睡觉前都可以播放英语录音。
二、 自身具备一定英语水平的家长,可以经常和孩子用英语对话,乃至 用英语交流思想。比如早晨醒来说morning,见了外公、外婆说声Hi。爱清洁、讲卫生,刷刷teeth、洗洗hand,face自己擦干净。一片 bread、一杯milk、一个egg。换上dress、带好cap、穿上shoes,one、two、three、four上学去。我们可以在家里布置 一些与英语有关的图画、标语等,营造出一种学英语的气氛,使孩子感到始终处在一个英语氛围中,这样他就会自然而然地去说英语。
儿童学英语有一定的“沉默期”,所以Adam老师提醒家长,切忌不切实际地期望孩子在看了一段时间的英语动画片,学习了几天的英语单词就能说出一口流 利的英语。语言学习需要过程,从信息输入到孩子的大脑中,并将信息输出是要经过消化的,从听到理解到能说并不是一蹴而就的。儿童学英语重要的是培养他们的 兴趣习惯和学习英语的性格,教会他们怎样成为一个自然、自信、流利的英语学习者。
儿童学英语有一定的“沉默期”,所以Adam老师提醒家长,切忌不切实际地期望孩子在看了一段时间的英语动画片,学习了几天的英语单词就能说出一口流 利的英语。语言学习需要过程,从信息输入到孩子的大脑中,并将信息输出是要经过消化的,从听到理解到能说并不是一蹴而就的。儿童学英语重要的是培养他们的 兴趣习惯和学习英语的性格,教会他们怎样成为一个自然、自信、流利的英语学习者。
EF英孚教育(张家港)