首先，希望大家了解的是，在日语的语法系统中，「は」「が」的词性是不一样的：「は」被称作副助词（提示性副助词），「が」被称作格助词（表示名词在句子中的地位：主语、宾语、等）。
单句
（1） 旧信息用「は」，新信息用「が」
A 私は吉田と申します。社長に御取次を願います。（我是吉田，请帮我通报一下社长）
B 私が先日履歴書を差し上げました吉田でございます。（我是前几天给您发过简历的吉田）
解釈：A 这句话是对前台接待所说的话，此时在前台面前的“我”是既定概念，“吉田”是未知概念；B是对知道“吉田”这一名字的社长说的话，此时“吉田”是既定概念，“我”是未定概念；B还可以换成「先日履歴書を差し上げました吉田は私でございます。」
（2） 判断句用「は」，现象句用「が」
Ｃ 雨が降っている。／ とんぼが飛んでいる。／電車が来た。／お父さんが帰ってきた。
Ｄ 雨は水滴だ。／この花は美しい。／町はにぎやかだ。
何谓现象文？
就是像例句C一样，“原封不动的，不作任何加工，真实的”描述所见的现象的句子叫做“现象文”，一般是以动词结句（也就是动词谓语句）；在现象句中，描述现象发生多用「が」；描述现象继续，一般用「は」；
（3） 如果主语关联到句末就用「は」，而只关联紧随其后的一个动词就用「が」；
E 鳥が飛ぶ時には空気が動く。
F 鳥は飛ぶ時に羽根をこんな風にする。
此处E句中，「鳥」作为主语，只关联到「飛ぶ」这个动词，后半句的主语发生了变化；F句中，「鳥」作为主题，关联到句末的「こんな風にする」；其实就是在单句的从句中，主语一般是用「が」来提示；
（4） 在同类名词中，表示对比时，用「は」，表示排他时用「が」；
G 雨は降っていますが、雪は降っていません。
H 太郎が学生です。
在G句中，前半句“雨は降っています”和后半句“雪は降っていません”是相互对比的，因此要用“は”；在H句中，可以理解为“当下的话题人物中”只有太郎是学生，是用来排他，所以用“が”；
（5） 谓语明确清晰地表达主语的性质时用“は”，当主语和谓语名词表述同一事物时，用“は”或者“が”；
I 犬は動物だ。
J 君の帽子はどれです？
在I句中， “狗是动物”明确指出它的性质，不可以改写为“が”的句子；但是在J句中，主语“你的帽子”和谓语名词“哪一个”前后是指同一事物，可以改写为“どれが君の帽子ですか？ ”。
复句
（1） 前后主语是同一主语的复句
在日语中，有一部分的复句前后主语必须一致，那么，这一类的从句中不会再出现单独的主语，所以无需考虑“は”“が”的选用；「典型代表：～ながら、～まま、～たり、～つつ、～て（同一主語）、～〔連用形〕（同一主語）、～ず（同一主語）」
（2） 从属关系强的从句中的主语一般用 “が”
在日语的复句中，有一些独立性很弱的从句，也就是主句的从属性很强的表达，从句内部也很难有主题出现，所以从句中一般不会出现主题，其主语一定用“が”来提示；「典型代表：仮定条件句・連体修飾句など（～たら、～ば、～と、～とき、～とたん、～こと、～の、～てから、～まで 等）」
但，也有例外:
a 「ということ」や「～という［名詞］」、「～かどうか」这类从句更接近引用，所以主语可以用“は”；
ｂ 在从属关系强的句子中，表达强烈对比的时用“は”；
从属性弱的从句
从属性弱的从句即是独立性高的从句，这一类从句其内部可以有自己的主题，因此此类从句到底选用“は”“が”的选用基本是可以参考单句的规律；「典型代表：～のに、～ので、～が、～けれど、～し、～て（異主語）、～〔連用形〕（異主語）、～ず（異主語）」
「～から」「～ので」「～のに」所表示的原因状语从句是句子的焦点，比起主句，其更想传达的是从句所表示的原因时，从句中的主语多用“が”；相反，在含有原因状语从句的句子中，主句是焦点时，或用“が”或用“は”，参考单句选用规律；
含有引用文节的句子
在日语中所谓的引用文节，即有「と言う」「と思う」的表示引用的「と」为代表，「典型代表：～と(言った。)、～と（思った。）、～という(名詞)、～か（どうか）」
在引用文节中，其内部可以有自己独立的主题，所以如何选用可以参考单句的规律；但是需要注意的是，即使在单句中用“は”，被引用时，也会改为“が”，这是因为整个句子并不是主张引用部分，作为引用的部分独立性低从属性高，应参考从属性强的从句选用规律；
