留学人才培养存在的上述问题，是留学事业飞速发展中产生的问题，这些问题值得我们高度重视、认真思考，并有针对性地解决，特别是要把问题聚焦到时代之需上来。
(一)出国留学始终是培养人才的重要渠道
留学人员与中国的现代化，无论历史还是未来，都关系密切。中国共产党创立以来，新中国成立以来，改革开放以来，进入新时代以来，都是这样的道理和轨迹。通过留学渠道培养人才尤其是急需的国际化人才，已成为我国经济社会发展的成功经验，为实践所证明。在全面建设社会主义现代化国家尤其是建设教育强国和人才强国的新征程上，我们要坚持留学渠道始终是培养国际化人才的重要渠道的理念。
(二)教育对外开放的核心是培养急需人才
出国留学并非教育对外开放唯一内容，教育对外开放还有其他领域和方式，但出国留学某种意义上是教育对外开放的关键和纽带。教育对外开放的所有领域和形式，无论走出去、请进来，还是深参与，其核心任务都是培养人才，培养急需人才，培养专业人才、创新人才和国际化人才。
(三)留学人才的培养需要更加科学和专业
罗马不是一天建成的，人才不是一天长成的。在留学人员选拔、派遣、培养、管理、服务、成长等不同阶段不同过程中，在既有流程、机制、模式和思维惯性下，我们要更强调科学和专业。只有不断提高服务质量和水平，才有可能不断提高留学渠道培养人才尤其是国际化人才的质量和水平。
(四)国际化人才针对性培养可进一步加强
从国家层面对留学人员学习的专业、成长的方向、发展的路径，可以给予更多的指导和引导。我们一方面可以在国家公派留学层面设计更多专门的国际化人才培养项目，从人员选择、留学国家、留学机构、所学专业、实习通道、发展路径等方面给予指导和引导，充分发挥国家公派留学的先导和引领作用。另一方面，我们也可以发布相应规划和指南，引导更多非国家公派留学人员选择国际化人才成长和发展方向，让更多留学人员将个人发展融入国家重大发展战略和机遇，为国际化人才的培养和选拔营造良性环境。
(五)留学人才的培养特别需要用心和耐心
习 总 书 记强调，要紧紧抓住立德树人这一根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，要以人民为中心、办人民满意的教育。在培养留学人才过程中，无论面对哪个阶段哪种身份的留学人员，所可能涉及的相关部门和人员，都应用心、耐心和走心，往心里走、往深里走、往实里走。
(六)留学人才如何发挥作用是个紧迫问题
留学人才不能发挥作用，不只是财力和资源浪费问题，至少在管理和服务机制上有欠缺，也容易造成一定程度的恶性循环，应引起有关部门和机构的高度重视。在国际环境发生新变化和国际人才竞争始终白热化的今天，国际形势对留学渠道人才培养和引进具有留学背景的海外人才均有不利影响。我们一方面要继续尽最大努力选拔派出培养留学人才，另一方面更需要不遗余力、极尽各方面能事用好留学人才，切实践行 总 书 记提出的“聚天下英才而用之”要求，努力实现总 书 记期待的“天下英才聚神州”局面，将更多留学人才吸引和汇聚到总 书 记强调的国际化人才队伍中来。
