昆山中小学课外辅导机构咋样？纵观当今世界教育改革的潮流,行政、教学与辅导已构成了现代学校 管理的基本框架,它们三足鼎立、相辅相成.而课外辅导则一直是中小学教育中家长、学生、教师乃至教育行政部门都十分关注的问题.成年人似乎普遍认为课外辅 导对学生学业发展和综合素质的提高具有重要的积极促进作用。
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《专业标准》从职业理念与师德、专业知识、专业能力和教育创新能力四个方面对辅导机构教师提出了基本专业要求和基本行为规范。此标准将作为辅导机构教师队伍建设、培养培训、教师管理的基本依据，有利于完善辅导机构教师培养培训方案，促使辅导机构更加注重师资队伍建设和教师专业发展规划，并推动其开展教学创新，不断促进辅导机构教师专业发展，满足社会需求。
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课外辅导，这些都熟透了!
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养成良好阅读习惯;听课处理好听、思、记的关系;及时复习。
学生要养成良好阅读习惯，应做到：粗读。先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识的概貌;细读。对书本知识反复阅读、体会、思考。注意知识形成过程，对疑点做相应记号，以便带着疑问去听课。这样，在听课时就有的放矢了。
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