绍兴舞蹈培训：初学者怎么样打造深厚的舞蹈基本功

绍兴舞蹈培训分享音之舞舞蹈老师内容：舞蹈基本功训练要求形成的专业素质包括什么?
 1.力量:
 舞蹈者所需要的力量就是肌肉的“速度力量”、控制力和弹跳力等。它们是在肌肉收缩或张力增加时所产生的一种能力。
 2.柔韧性:
 就人体关节活动幅度的大小而言。柔韧性好的人身段不僵不板，优雅美观。
 3.协调性与灵活性:
 协调性指全身各肌肉群都能相互协调配合;灵活性是指能够迅速改变身体或肢体某些环节的位置和方向的能力。 

 但是初学舞蹈的 音乐专业学生(包括一切初学舞蹈的人)的身体及生活中的习惯性动作，往往缺乏表演艺术所需要的“力量”、“柔韧性”、“稳定性”、“协调性”和“灵活 性”，表现为松懈、呆板、僵硬、不协调，也就是缺乏一个舞蹈教师应具备的专门素质。因此，就必须通过系统的舞蹈基本功训练，使他们克服自然形态的各种毛 病，掌握正确的形态;训练其肢体的柔韧度，形成其各部肌肉的紧张、松弛的控制能力和各关节的柔韧力量;培养其音乐感和伴随音乐灵活、自如地运用手、眼、 身、步各种动作的风格韵律。 
舞蹈张弛有度

 那么舞蹈基本功的目的包括什么?
        舞蹈基本功训 练的目的包括开发智力，表现美。学生掌握把上、把下各种舞蹈动作技巧，这是必要的，但不是的。她们掌握的不应是僵死的形体动作，而应该是渗透充满了情 感和想象的舞蹈艺术语汇，也就是不能死学，学死。在基本功训练的基础上，要发展形象思维，自由地、创造性地组合表演动作，直至能较成功地创编舞蹈、舞蹈律 动和游戏作品。这些本领，若脱离开基本功训练这个基础，就等于是无本之木，无米之炊。
        舞蹈表现的三大要素
 必须在基本功训练的基础上，驾驭舞蹈表现的三大要素——情感(舞情)、节奏(舞律)、构图，运用自己的手、眼、腰、腿的表情和动作，去表现美，享受美，传播美。他们既是美的塑造者，又是美的传播者。



咨询热线：    QQ咨询：