感统失调的表现：前庭平衡不良：好动不安，走路容易摔倒，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作。 任性，兴奋好动，粘人，自控能力差，情绪不稳定，语言发展迟缓。

视觉感不良：无法流利阅读，经常出现跳读、漏字或者多字少字，常把数或字写颠倒。 听觉感不良：对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。 动作协调不良：表现为平衡能力差，容易摔倒，不能向其他孩子那样会翻滚、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。 触觉过分敏感或过分迟钝：性格内向、社交能力差，脾气急躁，害怕陌生环境、吃手、咬指甲、爱哭，过分依赖父母、容易产生分离焦虑，或过分紧张、缺乏自信，消极退缩。 感统训练流程 量表测查—→系统考评—→综合评定—→设置课程—→专业训练—→每期总结

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