沈阳铸才针对青少年开设演讲口才班达到培训效果：

　　一、语言表达力增强。通过训练，使孩子达到当众讲话自信、吐字清晰、流利，可以有模有样的进行模拟主持。

　　二、学习兴趣提升。迅速提高专注力、记忆力、表现力、思维能力，显示出高于同龄少儿的超长特征。促进写作与绘画的能力的提升，让孩子在兴趣中说，在兴趣中学。

　　青少年更需要重视口头表达能力的训练

　　三、提升自信。孩子的语言能力提升会帮助其建立自信，性格变得活泼开朗，乐于与人交流，发表自己的见解和看法，受到大家的认可和喜爱。根据青少年学习语言的特点，迟在中学阶段，必须重视口头表达能力的训练 。少年儿童进入中学后，随着知识视野的开阔，身心发育都很快，他们迫切希运用丰富的词汇、完整的语句来表达自己的思想感情。

　　沈阳铸才教育针对现在青少年出现的问题不能学特色： 一是先要做到敢说话。口才好的人都能在众人面前侃侃而谈。所以，不怯场、敢说话是口才能力的一个前决条件。这就是我们常说的心理素质问题，能够在任何场合和对象面前，敢于表现自己。 二是要掌握说话技巧。一提到口才，人们的感觉是口中滔滔不绝的语流，在这里对这一点必须做出澄清：不是口若悬河就是口才好，还得会说话才行。这里面有很好的技巧，掌握了这些技巧，口才水平才能有实质性提高。 三是要见什么人说什么话。这里有贬其随风倒的意思，但从口才艺术的角度讲其实并无不妥。对老师、孩子、朋友、陌生人、上司、下属等等，这些不同的对象，说话的方式显然不能一样的。所以，从一定意义上说，针对性是口才的命根子。

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