增强记忆力 、数字编码记忆法 、字母编码记忆法 、桩子记忆法 、串联联想记忆法 、视觉影像记忆法 、瞬间成像记忆法 、综合记忆法 借助先进、专业的学具和丰富多彩的游戏活动，对2-3岁的儿童进行大肌肉运动(大动作)、手眼协调的精细动作、认知能力、语言能力和社会性行为五大领域引导。根据儿童个性差异进行潜能训练，提高儿童观察力、专注力、记忆力、思维力、想象力、创造力，培养独立性，自控力及良好的行为习惯。 右脑记忆游戏用看、记忆的视觉记忆和听、记忆的听觉记忆组合教学，培养右脑记忆力 1、帮助孩子摆脱枯燥乏味的学习方式，彻底告别死记硬背。 、使孩子养成运用右脑记忆单词、数字、词语的习惯。 、培养孩子的想象力、创造力和应用多种方法解决问题的能力，达到“以科学系，多科受益”的目的。

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