五六年级如何学习英语 很多同学到了小学五六年级会发现，英语似乎比之前难了一些。词汇多了，句子长了，时态也复杂了。其实这一切都是为了的考试以及之后的初中英语学习做准备，那我们如何有序地在高年级时学习英语呢？

　　一、背单词 1.通过句子记单词：科学实验证明：记住36个毫不相干的音节，需重复54次;而记忆六诗中的480个音节，平均只需要重复8次! 2.通过直拼记忆单词拼写：根据字母的发音规律来拼写单词，这样，只要你这个单词会读，你也就会拼写啦！

　　二、背课文 1.默读几遍，理清关系，了解文章内容。 2.对话中句与句之间是有逻辑顺序的，和小伙伴一起表演对话。 3. 将文章整理成导图或写出文章中的关键词。 三、阅读 1.早读：越早开始阅读效果越好，不要怕遇到生词，有些绘本通过图片也能看懂。 2.悦读：悦读就是快乐地读。尽量让阅读成为轻松愉快的事情。 3.静读：读的时候，要静下心来，不要想别的事儿。沉浸到故事中去，静静地享受阅读的快乐。 4.快读：一口气读下去，不要碰到生词就查字典，否则会打断思路，影响阅读速度。 5.猜读：通过题目、插图、上下文猜测文章的意思。 6.常读：好每天读一点，养成天天阅读的好习惯，让阅读变成常态。 7.多读：读书破万卷，下笔如有神。多读书，写作问题自然解决。

　　学习成效： （1）整体效果：具备无障碍听力、流畅口语、阅读、丰富写作、准确翻译的能力。 （2）能力指标： a. 能做100字以上的口头作文及演讲； b.循序渐进地打好中学英文考试中听力、口语、阅读和写作的基础。 c.通过特定教材来讲解语法结构、词汇，提员读、写、译的能力,结合有效题库使成绩加以巩固； d.有目的、有计划、有针对性地大幅提高学员在校成绩，使学习的语法能力和交际能力达到平衡。

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