根据学生不同年龄特征、就学目的等综合方面所制定的阶梯是教学共分五个阶段：
第一阶段：入门阶段
完成此阶段的学生，对听力、音准、节奏有初步的了解，能够演奏简单的儿童歌曲，对乐音敏感。
第二阶段：基础阶段
完成二阶段的学生，对音乐的各种要素具备准确的感知，能够演奏简单化的中外名曲或孩子们喜爱的儿童歌曲。能够积累一定得乐曲储备量。能够把握乐曲的基本风格。
提示：二阶段后期可以尝试钢琴考级（一至二级），可以参加少儿组钢琴比赛。
第三阶段：提升阶段
完成三阶段的学生，能够准确表达出乐曲的意境，手指跑动能力已经形成，对听力、节奏及音准敏感。能够演奏一定量的中外名曲、情调钢琴等作品。
提示：三阶段后期可以尝试钢琴考级（二至三级），可以参加青少年钢琴比赛。
第四阶段：创新阶段
完成四阶段的学生，手指跑动能力形成，有自主处理作品的能力，能够演奏中等难度的中外名曲。
提示：四阶段后期可以尝试钢琴考级（四至五级），可以参加国内、省内青少年组钢琴比赛。
