1、梳理每周所学知识点，培养稳扎稳打的学习习惯，夯实基本功。
2、指导学生领会基本数学思想、掌握基本数学方法。
3、以六年级内容为主体，将知识点分专题进行复习、巩固、拓展、延伸。
4、通过典型例题分析，使学生掌握解题方法与解题技巧；采用学生易懂、易掌握的分类复习方法，以专题形式进行训练；对典型考题进行讲解，培养学生对易错点的敏感性以及对综合型题目的把握能力。
不同部门，组成一个团队，6位教师为一个学生服务；
1、教育咨询师：对学生进行学科知识和学习特点的双重评估，分析学生特点，向家长提供评估报告，并为学生制定科学的辅导方案。
2、学习管理师：及时疏导和解决教学过程中学生的各种问题，详细记录学生的课程安排、学习进度、学生作业与测试分数，及时与家长进行多方沟通。
3、排课老师：根据学科辅导方案及学员自身情况、家长要求进行合理化排课，及时跟进、解决课程安排过程中的各种问题，及时与学员家长交流沟通。
4、学科教师：结合学生特点开发课程内容、注重激发学习兴趣和思维潜力。帮助学生灵活掌握知识结构、领会解题技巧，提升应试能力与学习能力。
5、心理咨询师：帮助学生建立更加健康积极的心理状态，辅助解决学习兴趣低、考前焦虑、考场紧张、青春期心理等问题，帮助家长与学生进行有效沟通。
6、陪读老师：在课程补习之余，陪读老师在自习室提供免费陪读服务，及时解答学生疑难问题，提供必要的帮助和辅导。
