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日语中「そもそも」的用法

867 2020-10-12 12:18:11

学习笔记

1.そもそものN:与“始まり(开始)”,“起こり(起始)”等表示开始意思 的名词一起使用,表示某一事情一开始的意思,翻译为“开始、起因”。


示例:


父ちち株かぶ手て足たしたことが、我わ家や苦労くろうのそもそもの始はじまりだった。


父亲开始炒股才是我们家受穷的初起因。


●それはそもそも姉あね持も出だした話はなしなのに、彼女かのじょはそのことをすっかり忘わすれてしまっている。


这事开始是我姐姐提出来的,可是后来她却忘了一干二净。


日语中「そもそも」的用法


2.そもそも...というのは:用于表述某事物的本质或者基本特征,多用来反驳那些无视这些性质的行为或者言论,翻译为“本来”。


示例:


●そもそも人ひと気持きもちというのは他人たにんにコントロールできるのではないのだから。


本来人的心情就不可能让别人来控制,所以要想让人家完全按照自己的意愿行事,那也是枉费心机。


●そもそも子供こどもというものは方かたにはまらない生い方かた好このむものだ。規則きそくずくめの学校がっこう息苦いきぐるしく感かんじるのは当然とうぜんだ。


孩子嘛,本来就是喜欢无拘无束的,对于定有各种规章制度的学校他们感到很拘束,也是很正常。


日语中「そもそも」的用法


3.そもそも:表示一种责难的语气,开始导致这种情况的还不是你嘛,翻译为“说到底、还不是”。


示例:


●そもそもお前まえ悪わるいんだよ。友達ともだち自分じぶん仕事しごとをおしつけるなんて。


说到底还是你不好,你怎么能把自己的工作推给朋友呢?


●そもそもあんたがこっちの道みち行いこうってい出いだしたのよ。文句もんく言いわないで、さっさと歩あるいてよ。


一开始还不是你说的要走这条路嘛,别叨叨了,快点走。

师资力量

本校日语教师均为大连外国语大学日语专业毕业,本科及以上学历,有着多年任教经验,目前为沈阳某高校日语专业讲师、日企白骨精等!本校教师以其幽默的讲课风格深受学生喜爱。课堂上总是把时尚流行的日语教授给学生,并使每名学生学有所成!

课程设置:

日语初级班:授课教材《新版标准日本语上

学时60小时 结课后可达N5或者N4水平

日语二级班:授课教材《新版标准日本语下

学时50小时 结课后可达N3水平

适合人群:

1. 日语爱好者或者对日本文化感兴趣的人事

2. 日本企业工作人员(可以参加周末班或晚班);

3. 有意赴日劳务人员或者赴日留学的学生

课程安排:

白班:周一到周五 上午10:00-12:00 下午1:00-3:00

晚班课程:周一三五或二四六 6:00-8:00

周末课程:周六日 上午9:00-12:00 下午1:00-4:00

私人定制教学

全部小班授课:2-8人

授课地点:中街校区:东中街大悦城C4座805

铁西校区:铁西广场商城A座706


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