N1考试中必会的9大类94条语法

1．连体形＆体言の＋こととて　因为…所有…；

2．V连体形＋ことだし　…又…所以

3．V连体形＋こともあって　也是由于…的原因，所有…；再加上…的原因，所有…

4．体言＋とあって　由于…；因为…；

5．V连用形＋てこそ　只有…才…；…才…；

6．V连体形＋からこそ　正因为…才…；后于のだ呼应。

7．V定形＋ばこそ　类似からこそ，正因为…才…

8．体言/体言の/连体形が＋ゆえに　因为…所有…；因…之故…；

9．V未然形ず＋じまい　没有…就完了…；终于未能……

10．V过去式＋手前　由于……；因为考虑到…所有…；顾虑到…所有…；

11．V连体形＋始末　结果是……；（落到）……地步；

1．体言＋もさることながら　…那是当然…不过…

2．体言＋は言うに及ばず　　……自不待言……也……

3．体言＋ならでは　 只有…才有的…；只有…才能…

4．体言＋ともあろう　  堂堂……竟然……

5．体言＋にして　类似だからこそ　 只有…才…

6．～（し）に（する）　强调动作反复，执着；  一个劲地……

7．～に～を重ねる　表示动作行为的重复进行，起加重语气的作用。

8．体言＋をおいて～ない　除了…之外…，没有……；只有……

9．V连用行＋てやまない　 表示强烈的愿望、希望；可译为“非常”等

10．体言＋たりとも　　即使…也…；

11．～からある 前接数量词，强调数量之多。 足有…

12.～だに　 连……都不…；连…都没……

13．～すら　  连……也……

14．ただ～のみ  唯有，只有

15．～だけ　尽量，足够~

1．～あるかと思えば～もいる   既有……也有……

2．～だの～だの　  …啦…啦…

2．～なり～なり　　　……或……

3.～といい～といい　　无论是…还是从…来说…

4．～であれ～であれ　 无论是…还是…都……

※～だの～だの  用于例举，暗示除以上所举事物或情况外，还有类似的事物或情况。

※～なり～なり  表示从所举事例中选择较为合适的一项。

※～といい～といい表示说话人对所举事项的主观评价。

※～であれ～であれ 的后项表示没有影响、没有例外的意思

5．V连用行＋つV连用行＋つ  表示两个动作、作用不断反复，交替进行。类似～たり～たり

1．～べくもない　　不可能……

2．V未然形＋ないものか　能不能……啊；要是能……就好了；

3．V未然形＋ずに済む/ないで済む　  不用……就行；没……就过去了

4．名词＋を禁じ得ない　禁不住/令人……

5．～にたえる　忍受/经得住……

6．～にたえない　

※动词基本形＋にたえない；不忍/不值/难以……

※ 名词 にたえない  非常/极为……；不公平な判決に対し、憤慨に堪えない。

1．V1 には＋V1が　…倒是…可是…；类似于～ことは～が～

2．用言＋とはいえ　虽说…但是…；尽管…可是…

3．用言＋と言えども　虽说/尽管…可是…；……

4．体言＋であれ　类似「～であっても～」无论……；即使……

5．V连体形＋ものを　与「のに」用法类似，伴有不满，遗憾等语气，…可是…却…；

6．句尾＋と思いきや　 原以为…不料…

7．V未然形＋ないまでも　虽然不…也…；尽管不…至少…；

8．～ならまだしも　…的话…还可以…；…的话，还算…；带有较强的批评、指责语气。

9．そうかと言って～ない～  虽然如此，但是…

师资力量

本校日语教师均为大连外国语大学日语专业毕业，本科及以上学历，有着多年任教经验，目前为沈阳某高校日语专业讲师、日企白骨精等！本校教师以其幽默的讲课风格深受学生喜爱。课堂上总是把时尚流行的日语教授给学生，并使每名学生学有所成！

课程设置：

日语初级班：授课教材《新版标准日本语上》

学时60小时 结课后可达N5或者N4水平

日语二级班：授课教材《新版标准日本语下》

学时50小时 结课后可达N3水平

适合人群：

1. 日语爱好者或者对日本文化感兴趣的人事；

2. 日本企业工作人员（可以参加周末班或晚班）；

3. 有意赴日劳务人员或者赴日留学的学生

课程安排：

白班：周一到周五 上午10:00-12：00 下午1:00-3:00

晚班课程：周一三五或二四六 晚6：00-8：00

周末课程：周六日 上午9:00-12:00 下午1:00-4:00

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全部小班授课：2-8人

授课地点：中街校区：东中街大悦城C4座805

铁西校区：铁西广场商城A座706