职称日语同职称英语一样是参加职称评定的门槛。以下几点建议希望对大家的考试有所帮助:

　　一 复习要早入手 早准备

　　日语是小语种学的人比较少,日常生活中用的也不是很多,所以参加职称日语考试的朋友基础一般都比较薄弱。上学时候学的语法,词汇等能记起来的也不多了,所以要早准备。你件要做的事情就是先准备一本职称日语考试用书(中国人事出版社出版的职称日语考试用 书,2009年的新书还没有上市,您可以先购买一本08版本的,一般情况下每一年的改动不会太大)早早的进行复习,不要心急安下心来，把书后练习反复做几 遍。不过学习外语尤其是小语种是个慢功夫，要靠平日积累，如果您实在时间紧张基础又相对薄弱一些,可以参加我们的网络辅导课程(试听)记住要把学习和考试 当成动力。

　　二 语法知识重基础

　　虽然考试重点考查应试者的阅读和理解能力，但应试者必须懂得日语基本语法结构和句型，并能正确理解用这些结构和句型写成的句子。要记住:

　　1、日语句子的基本语序及意义;(日语中的语序与汉语有很大的区别，有人说是与汉语完全相反的。其实不然，相反的部分当然不少，但也有一部分是符合汉语语序的。这是我们中国人学习日语的优势，记忆时只需去体会那些与汉语不同之处即可。)

　　2、日语句子的结构和常用句型;(日语中的常用句型很多，记忆时重点应在前后的接续与句型的含义。)

　　3、各种时态的变化及其意义;(同英语相似，日语中也有很多时态的变化。这些时态存在不同的变化形式，需要一一记忆。时态的变化一般出现在动词、形容词、或形容动词及名词的词尾)

　　4、句际之间的所指、省略、、重复、逻辑关系等;(对这方面内容的考查主要体现在连接词填空、阅读理解等试题中;需要强调的是日语中的一些 较为特殊的词汇，(日语中的暧昧现象!)例如：一部分的词语后续只能是否定，当句子中出现这类词语时，即使句子的后半部被省略，应试者有也该知道出题人想 要表达的是否定的意思。(あまり)、(ちょっと)

　　5、敬语的基本用法及授受关系;(敬语是日语的一个显著特点，可以反映出一个人的教养问题。当与长辈或较有的人交谈时，经常使用。这与日本 民族谦卑知礼的文化背景有关;(简体、礼貌语、敬语)。授受关系即“给予与接受”的关系(互惠、恩情)，日本是一个重视礼仪的民族，所以在语言方面也要较 其他民族苛求一些，在日语中关于这一方面的语法也自成一个系统，，这个我们会在今后的学习汇总单独提出来，重点讲解。)

　　三 短文理解能力要加强

　　参加考试的朋友应能综合运用日语语言知识和阅读技能来理解一般的日语书面材料。阅读技能包括下列几个方面：

　　1、掌握所读文章的主旨和大意;(这是要求考生对所给文章有一个整体的把握能力，一般一篇文章的主旨都会出现在文章的段或最后一段。比较值得 提倡的一种方法是先看问题，后看文章，这样可以有的放矢地，重点问题重点解决。若问题中出现了宏观把握的题型的话，可以重点考察尾两段内容。)

　　2、了解阐述主旨的事实和细节;(解答这类细节题型也要有一定的技巧，要针对问题直接去寻找，不要在考试中浪费不必要的时间。这类题一般在原文都能找到准确，而它的目的就是要考生浪费大量的时间去寻找。)

　　3、根据上下文判断某些词汇和短语的意义;(这类题型说明了一个问题，那就是即使我们所储备的词汇量不足，也可以通过一些逻辑推断的方法来解决问题。因此，我们在平时记忆时就可以不去事无具细的去记忆所有的单词了。)

　　4、既要理解个别句子的意义，也要理解上下文之间的逻辑关系;(这里主要强调的是逻辑关系，因此，文章中的连接词等能够表现前后关系的词语就格外重要。)

　　5、根据所读文章进行一定的判断;

　　6、领会作者的观点、意图、和态度;(文章中可能会出现一些表示作者语气、态度的词汇或者惯用句型，这需要应试者在平时学习时将有关表示语气态度的一类词汇归纳总结起来，这样可以较有针对性地展开复习。)

　　总的来说，学习好一门外语尤其是小语种不是一朝一夕的事情,知识需要不断的学习和积累。只要有计划,有步骤的进行复习,相信职称日语不会是您职称评定的障碍。记住:要把学习和考试当成动力。

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