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沈阳中小学辅导培训

46 2017-02-10 18:52:37

学习笔记

        沈阳中小学辅导培训?小学数学学习中,良好的学习习惯不仅决定着现阶段数学学习的成功,也将为孩子将来的数学学习奠定良好的基础,当然,这些好的习惯也将浸润到其他学科,影响他们终生的行为与命运。


        好的习惯从某种意义上讲就是有意识地重复某种好的行为,直至成为一种无意识的行为,自然而然的科学的行为。下面我们和你分享在小学数学的家庭辅导中,哪些习惯有助于孩子们的学习和成长,这些习惯又该如何培养。

        读题三遍,认真理解题目要求

        遍:看清每一个字。


        孩子用手指指着题目文字,家长领读一句,孩子跟着读一句。太长的句子可以断开分两三次读。


        这个过程是孩子们看清每一个字的过程,所以可以较慢或者断开读。孩子们经常看着字读,就会慢慢认识这些字,一段时间以后就可以先让孩子们自己读,遇到不认识的字家长教一下。

        第二遍:完整地读一遍题目要求,说说题意,勾出关键字词。


        读完以后家长不要忙着给孩子解释题意,而是锻炼孩子,让孩子用自己的话说说题目要求是什么意思。如果发现孩子没有理解正确或者理解不,再让孩子读一遍,尽量让孩子自己去发现题目给出的要求。如果孩子经过几遍读题还是不能理解正确,家长可以采用提问的方式帮助孩子进行分析,常用的提问方式有:


        ①题目要求我们做什么?(画圈、连线、涂色、填空、计算……);②要求怎么做?(把谁圈起来?把什么样的连起来?把什么涂上颜色?……)。


        例如:“把同样高的涂上相同的颜色。”提问:做什么?(涂色);把谁涂上颜色?(同样高的);涂什么颜色?(相同的颜色)。


        孩子正确理解题意后让他选出关键字词勾画出来,帮助自己加深理解和记忆。上面这道题就可以这样勾画:把同样高的涂上相同的颜色。初期,家长可以帮着看时间,建议现在就一个时钟,让孩子慢慢学着认钟表,自己记录时间。钟表的认识本身就是一年级的难点,这样还可以帮助孩子学习钟表知识。专注、的作业习惯,在孩子们以后的学习中会有很大的作用。


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来源:沈阳韦德教育

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