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深圳DOE理论和实战辅导班
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入门级
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一周以内
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广东省深圳
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前言:本课程帮助学员研习D0E的基本原理、宏观体系和实施路径,并引导在企业中的实战运用。同时让学员掌握MiniTab的基本方法。 课程目标:通过两天的学习,学员可以学习到:了解D0E的各个技术层次的基本原理;了解D0E实施的基本步骤;掌握D0E在研发和生产管理中的应用;了解Minitab在D0E设计中的应用

【主办单位】中国电子标准协会ways
【协办单位】深圳市威硕企业管理咨询有限公司
【课程时间】2012年09月08-09日 深圳 9月15-16日 苏州 【课程费用】3000元/人(含资料费、授课费、午餐)
【】李先生 彭
【报名】martin-.
【培训对象】 中高层质量管理;DFX;生产管理;供应链管理;其他相关管理和技术人员 老师介绍:陈万林CHAN Verner:企业整体创新研究学者和教育者,策划顾问,职业经理人。毕业于加拿大多伦多培训中心机械与工业工程系,获博士学位。自1990年至今已有20多年的工作和科研经验。其曾在电子(中国熊猫电子集团、诺基亚等)和汽车(Linamar, 加拿大第2大汽车0部件供应商)等行业担任过研发、工程、生产、供应链、质量以及全球战略规划等管理,并曾在北京理工培训中心任讲师从事科研和教学工作。其在业余时间曾受聘于各大型机构包括刘家峡水电站、奇瑞汽车、IBM、中国农业银行总行、伟世通汽车等从事各种项目管理、企业整合和业务咨询顾问等工作,并多次获邀在各类大型演讲,包括深圳中国国际高新技术成果会手机、中国制造业管理国际等。其擅长的领域包括:(1)欧美、中国和日韩企业案例研究; (2)企业(包含工厂)整体创新、变革和实务策划及操作;(3)精细精益6西格玛管理;(4)管理信息化及传统ERP系统架构的优化。

个人著作:陈万林. 《实用6西格玛质量突破---迅速-精准企业管理之路》. 北京:清华培训中心出版社,2009


课程内容介绍:

模块I. D0E实例展示和概念建立 在讲解所有理论之前,现场展示D0E实例,以帮助学员感受和建立基本概念(具体案例在现场提供) 模块II. MiniTab与D0E 1 MiniTab的基本功能模块 2 MiniTab的框架体系 3 使用MiniTab的技巧学习 4 MiniTab在D0E上的主要功能 (要求每个学员自带笔记本,并已经提前安装好MiniTab 中文15,两天的培训全程使用MiniTab) 模块III. D0E的基本原理---试验方案和实施效应 1 D0E的定义、应用背景、发展历史及因果图 [Minitab实践] M1 带分支的因果图 M2 带子分支的因果图 M3 因果图的编辑 2 全因子设计 [Minitab实践] M1 1般全因子试验的设计 M2 2水平全因子试验的设计 M3 全因子试验的自定义设计 M4 全因子试验的选择优设计 3 部分因子设计 [Minitab实践] M1 2水平部分因子试验的设计 M2 Plackett-Burman(PB)试验的设计 4 田口设计 [Minitab实践] M1 单1水平数的田口参数试验的设计 M2 混合水平数的田口参数试验的设计 M3 田口试验的自定义设计 5 响应曲面试验设计 [Minitab实践] M1 中心复合设计 M2 Box-Behnken设计 M3 响应曲面试验的自定义设计 M4 响应曲面试验的选择优设计 6 混料试验设计 [Minitab实践] M1 单纯形质心混料设计及单纯形设计图 M2 单纯形格点混料设计及单纯形设计图 M3 极端顶点混料设计及单纯形设计图 M4 混料试验的自定义设计 M5 混料试验的选择优设计

模块IV. D0E的理论分析 1 相关分析和聚类分析 [Minitab实践] M1 多变量两两相关性的检验 M2 多变量两两间协方差的计算 M3 两因子间相关性的卡方检验 M4 多变量主成份分析 M5 多变量1致性分析(项目分析) M6 多变量观测值聚类分析(数据行的聚类分析) M7 多变量聚类分析(数据列的聚类分析) M8 多变量k均值聚类分析 2 回归分析 [Minitab实践] M1 简单回归(线性回归) M2 逐步回归 M3 佳子集回归 M4 拟合线图回归 M5 偏小2乘回归(PLS) M6 2值Logistic回归 M7 顺序值Logistic回归 M8 名义值Logistic回归 3 变异源分析 [Minitab实践] M1 平均值分析图(AN0M) M2 平衡方差分析 M3 1般线性模型分析(GLM) M4 完全嵌套方差分析 M5 平衡多元方差分析 M6 1般多元方差分析 模块V. D0E的应用实例详解(实施步骤) 1 过程的分析(以过程为中心) 2 顾客之声(以顾客为中心) 3 问题的研究(以问题为导火索) 4 常用D0E方法的选择 5 头脑风暴 6 主因子和噪音因子的确定 7 实验实施和进阶优化 8 拓展:D0E的应用讨论(含案例演示) (实际案例将在授课现场演示,并要求学员现场参与D0E设计和模拟实施)

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