【招生对象】0基础学员或基础较差学员；准备到日本留学或就业；日语兴趣爱好者

【课程目标】学习了初步的语法、掌握词汇800个左右，具有可以进行简单会话、能读能写平易的句子或者短文的日语能力。

【使用教程】《标准日本语》

【教学目标】从五十音图开始学，讲授学习方法和培养学习兴趣，并结合情景会话及寓教于乐，来提员的听说水平，讲解74个基本句型及基础的语法项目，并附有常用的日常会话，学完后可达国际日语四级水平。

【学习时间】周末班或晚上班，班和VIP班

日语概述:

日语复杂的书写系统是其一大特征，其书写系统包括了日语汉字（大多数的汉字又有音读及训读两种念法）、平名、片名三种文字系统，同时也可以以日语罗马字转写为拉丁字母。日语有两套表音符号：平名（平仮名）和片名（片仮名），同时也可以使用罗马字（ローマ字）书写成拉丁字母。日常生活多使用名和汉字，罗马字多用于招牌或广告，日语汉字的注音不用罗马字而用平名。日语发音的基本单位是以平名表示的一个一个的音拍，日语被称为音拍语（mola语言）。
在音韵方面，除了促音“っ”和拨音“ん”外，开音节（open syllable）语言的特征强烈，且具有音拍（mora）。在重音方面，属于音高重音（pitch accent）。在语序方面，句子由主语、宾语、谓语的顺序构成，属于主宾谓结构，且是具代表性的话题优先语言之一。在形态学（morphology）上，属于黏着语。

在语汇方面，除了自古传下来的和语外，还有中国古代传入的汉字词。近来由各国传入的外来语的比例也逐渐增加。在对人表现上，日语显得极富变化，不单有口语和书面语的区别，还有普通和郑重、男与女、老与少、上下级等的区别，以及发达的敬语体系。而在方言的部份，以日本东部及西部两者间的差异较大，称为关东方言和关西方言。此外，对于失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。

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