一、课程命名

　　早教师

　　二、课程特色

　　轻喜内容涵盖时下受家长认可的早教课程：感觉统合课程、蒙台梭利课程、奥尔夫音乐课程、创意美术课程，让参与培训的学员充分掌握各类早教课程专业知识及操作技能，具备系统的知识结构和的职业素质。

　　所有讲师均有多年工作经验一、课程命名

　　早教师

　　二、课程特色

　　轻喜内容涵盖时下受家长认可的早教课程：感觉统合课程、蒙台梭利课程、奥尔夫音乐课程、创意美术课程，让参与培训的学员充分掌握各类早教课程专业知识及操作技能，具备系统的知识结构和的职业素质。

　　所有讲师均有多年工作经验，既有 理论高度又具备实际操作能力，同时具有专业的培训技巧。

　　三、课程逻辑

　　打破行业简单培训的逻辑，基于轻喜职业教育独有课程优势，开展线上+线下培训模式，线上提前预习，线下手把手实操，毕业了线上还可以巩固学习，技能学习更扎实，知识学习更牢靠。

　　线上专业课：共计41节课程。蒙氏早教10节，感统训练11节，奥尔夫音乐10节，创意美术10节。

　　线下实操课：完成12天学习课程，理论学习，教具实操，场景化教育。

　　四、详细课程大纲

　　（一）职业定义

　　早教师也可称为早期教育指导师，是从事0—6婴幼儿保育、教育、养育的咨询、指导、顾问、教学的教师，为孩子的身体素质、心理素质、智力素质、人格素质、精神素质的健康成长打下良好的基础。

　　（二）培训方式及时限

　　线上+线下授课，根据个人实际工作经验，参照培训大纲及要求，培训12天，线下授课期间学校统一安排食宿。

　　（三）培训内容

　　专业的早教师不仅要掌握基本的教育理论和实际授课能力，同时作为一个专 业的早教师还应掌握更多的与教学相关的知识，所以早教师培训是一个综合类学科。理论与实践相结合，注重实战的互动式、启发式、观摩式、体验式的教学模式，确保每位学员毕业后具备独立上课的能力。

　　主要教学内容有：早期教育的重要性、感觉统合理论和实操、蒙台梭利教育理论和蒙氏早教实操、奥尔夫音乐理论和实操、创意美术理论和实操等。

　　，既有 理论高度又具备实际操作能力，同时具有专业的培训技巧。

　　三、课程逻辑

　　打破行业简单培训的逻辑，基于轻喜职业教育独有课程优势，开展线上+线下培训模式，线上提前预习，线下手把手实操，毕业了线上还可以巩固学习，技能学习更扎实，知识学习更牢靠。

　　线上专业课：共计41节课程。蒙氏早教10节，感统训练11节，奥尔夫音乐10节，创意美术10节。

　　线下实操课：完成12天学习课程，理论学习，教具实操，场景化教育。

　　四、详细课程大纲

　　（一）职业定义

　　早教师也可称为早期教育指导师，是从事0—6婴幼儿保育、教育、养育的咨询、指导、顾问、教学的教师，为孩子的身体素质、心理素质、智力素质、人格素质、精神素质的健康成长打下良好的基础。

　　（三）培训内容

　　专业的早教师不仅要掌握基本的教育理论和实际授课能力，同时作为一个专 业的早教师还应掌握更多的与教学相关的知识，所以早教师培训是一个综合类学科。理论与实践相结合，注重实战的互动式、启发式、观摩式、体验式的教学模式，确保每位学员毕业后具备独立上课的能力。

　　主要教学内容有：早期教育的重要性、感觉统合理论和实操、蒙台梭利教育理论和蒙氏早教实操、奥尔夫音乐理论和实操、创意美术理论和实操等。

　　一、课程命名

　　早教师

　　二、课程特色

　　轻喜内容涵盖时下受家长认可的早教课程：感觉统合课程、蒙台梭利课程、奥尔夫音乐课程、创意美术课程，让参与培训的学员充分掌握各类早教课程专业知识及操作技能，具备系统的知识结构和的职业素质。

　　所有讲师均有多年工作经验，既有 理论高度又具备实际操作能力，同时具有专业的培训技巧。

　　三、课程逻辑

　　打破行业简单培训的逻辑，基于轻喜职业教育独有课程优势，开展线上+线下培训模式，线上提前预习，线下手把手实操，毕业了线上还可以巩固学习，技能学习更扎实，知识学习更牢靠。

　　线上专业课：共计41节课程。蒙氏早教10节，感统训练11节，奥尔夫音乐10节，创意美术10节。

　　线下实操课：完成12天学习课程，理论学习，教具实操，场景化教育。

　　四、详细课程大纲

　　（一）职业定义

　　早教师也可称为早期教育指导师，是从事0—6婴幼儿保育、教育、养育的咨询、指导、顾问、教学的教师，为孩子的身体素质、心理素质、智力素质、人格素质、精神素质的健康成长打下良好的基础。

　　（二）培训方式及时限

　　线上+线下授课，根据个人实际工作经验，参照培训大纲及要求，培训12天，线下授课期间学校统一安排食宿。

　　（三）培训内容

　　专业的早教师不仅要掌握基本的教育理论和实际授课能力，同时作为一个专 业的早教师还应掌握更多的与教学相关的知识，所以早教师培训是一个综合类学科。理论与实践相结合，注重实战的互动式、启发式、观摩式、体验式的教学模式，确保每位学员毕业后具备独立上课的能力。

　　主要教学内容有：早期教育的重要性、感觉统合理论和实操、蒙台梭利教育理论和蒙氏早教实操、奥尔夫音乐理论和实操、创意美术理论和实操等。