深圳2017年高考大纲？毋庸置疑，高考成功的同学都有自己的目的地。两点之间直线短，这个简单的道理人人皆知，有了明确的目标，就会清楚自己所朝的方向，就会拥有用之不竭的力量。
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2014年启动的新一轮高考改革的价值取向，是要适应经济社会和教育事业发展需求，增加学生自主选择权，扩大高校招生自主权，力图实现促进教育公平、高校科学选才、引导学生发展的目标。在操作层面上要遵循规律、试点先行、稳妥推进。
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我要参加高考，这些有用!
统计表明，35%左右的高考试题是将课本原题适当改编、嫁接、拓展、延伸与综合而得。因此我们要充分挖掘课本原题的潜在价值，发挥其示范作用。可把课本上典型例题、习题及其变式题作为作业印发给学生。在近期的测试题中，编入部分课本原题或其变式题。提醒学生阅读课本(不要忽略边边角角的内容与拓展知识)，认真琢磨课本原题，体会其中蕴含的数学思想方法。
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