教学时间：60个小时，计24次，每小时2.5小时；具体截止时间根据法定日会有所调整，以60小时授课完成为准。
使用教材：主要教材：《新概念德语》1册辅助教材：《走遍德国》
教学目标：激发起0起点学生对德语言的兴趣，掌握基本的对话，词汇，语法，使学生具备基础的听，说，读，写能力。
1）听能听懂基本的日常生活对话：如购物，问路，打等等。
2）说对于日常的会话能自己组织语言，自由的说出自己的想表达的意思。
3）读能读懂200字以内的德语日常类文章，生词率不超过20%。
4）写能写日记，短片类，100字以内的小文章，语法错误不超过5%。
5）词汇量500
6）基本句型300
7）语音国际德语言标准发音
8）语法初级基本常用语法
教材介绍：
《新概念德语》1.
——真正适合中国人学习的德语教材
教材简介：
《新概念德语》系目前德语教学中具，相对新版本的教材之一。其大的特点既是“深入简出”的教材编写和布局，使得相对繁琐和庞大的德语语法系统变得简单易学。同时，趣味性和具有针对性的课文，使得学员在学习德语的同时，时刻都可以接触到为直观的德国文化生活。
本书册(共60学时)适合德语初级班的学员。课程期满后，可掌握基本的德语语法。并可以在德国生活的各方面，与德国人进行地道和基本的会话。同时，对德国的风土人情具有基础的了解和认识。
本书第二册（共60-90学时）适合德语中班学员。课程结业后，学员可以掌握完善的德语语法（涉及从句，被动语态，虚拟式等），并可以自行组织和发起对话，与德国人进行正常语速，切入主题和深入的交流。
教材特点：
1，具有针对性的单元课文。（如：问路，看医生，打，租房，旅游等）涉及德国生活的方方面面。
2，深入浅出的语法安排：由简入深。语法例句实用易懂。日后可作为工具书查阅语法。
3，和有针对性的练习。适当和的练习题，使得学员能够好地掌握本课语法和课文内容。
4，书后的语法和单词总结。让学员更直观地浏览德语语法，以及本书重点单词。
具体教学安排：
分24次每次2.5小时
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