学制三年。招收应届初中毕业生或具有同等学力者。
二、培养目标与就业方向
(一) 培养目标
本专业培养德、智、体、美发展，具备从事电气技术或电子设备、日常家用电器必需的理论知识和职业能力，在生产、服务、技术和管理第从事电气控制设备或电子设备、电子整机产品和设备的销售、安装、调试、运行、维护、生产与服务的中等技术人才和高素质的技术工人。
(二) 就业方向
本专业毕业生主要面向电子类企业的第工作，其主要业务范围为如下岗位群：设备操作、调试及维护，电子产品装配、测试及检验，工艺实施、生产组织、质量管理与监控，电子整机产品和设备的销售、维修与服务。
三、课程设置
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课程类别 |
序号 |
课程名称 |
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文化基础课 |
1 |
军训 |
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2 |
心理健康 |
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3 |
职业生涯规划 |
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4 |
职业道德与法律 |
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5 |
经济政治与社会 |
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6 |
哲学与人生 |
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7 |
国际形势与政策 |
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8 |
语文 |
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9 |
数学 |
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10 |
英语 |
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11 |
专业英语 |
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12 |
计算机应用基础（一级） |
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13 |
Office办公 |
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14 |
体育与健康 |
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专业课 |
15 |
机械常识 |
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16 |
电子元器件与仪器 |
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17 |
电工基础与技能 |
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18 |
电子技术基础与技能 |
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19 |
电子CAD |
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20 |
电工综合实训 |
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21 |
电子整机装配 |
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22 |
电子设备装接中级工考证 |
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23 |
电子产品装配与检验 |
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24 |
单片机应用技术 |
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25 |
维修电工中级工考证 |
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26 |
电路分析 |
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27 |
模拟电子技术基础 |
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28 |
数字电子技术基础 |
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29 |
PLC |
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30 |
高频电子线路 |
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31 |
传感器技术 |
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32 |
电子技术基础与技能训练 |
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33 |
电子CAD（protel） |
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四、技能证书：
全国计算机一级证，全国英语一级证，办公软件中级证书、电工中级工证书、电子装配工中级工证书。
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