怎么样的英语口语培训才是有效的？

近年来, 英语口语应用的需求越来越大，社会上的培训机构也如雨后春笋、顺应而生。但是，很多致力成为国际化人才的人士, 化了大量的时间和金钱参加培训后，结果却总是差强人意。

当前的英语口语培训问题到底出在哪里呢？

首先，我们想说说深圳目前的英语口语培训的主要特点。综观深圳目前的英语培训，我们认为这些英语培训主要是以下令人失望的方式进行的：

1．语法挂帅，与过时的中学英语课堂无异

部分培训机构的口语课请的培训师本身就缺乏真正的英语口语交流经历，上课时还停留在已经证明无效的语法解释的培训方式上。我们认为，学习语言固然要了解“为什么这么说”，更重要的是学会“这么说”，也就是我们需要的是“teaching English”, 而不是“teaching about English”。“teaching about English”只能培训出哑巴英语！

2．大量灌输口语句子和词汇，却没有真正练习使用

有些英语口语培训课的讲师知识非常丰富，上课向学员提供大量的精彩句子和词汇，并说“希望大家有机会要好好应用”。试问，在课堂上都没有学习应用，课后怎么可能应用？平日整天加班、毫不容易痛下决心加油充电的我们，又哪有更多的时间去应用呢？

3．老帅，只听不说

一些培训机构请了若干外教，以全外教为傲，学费奇贵。老外上课时，口若悬河，大部分时间只管自己说，没有训练学员去说。大多数外教喜欢将学员作为倾诉对象，不仅大谈自己的人生经历、海外奇闻；而且学员一说到某个兴奋点，他会毫不客气地抢过话题，海聊一通。就算这样能提高听力，这也不是大多数学员追求的目标。有的也有teaching about English的中国式Teaching毛病，一说到某个词的用法，他可以不惜用半个钟的时间给你讲解一番Word Story以及与别的词串联，结果你还是什么都没有学会说。有的老外也让学员去说，但只是放羊式的练说，根本没有对这个过程进行控制，效果可能相当于英语角。

这些培训到底缺了什么呢？

我们认为以下方面是深圳绝大多数英语培训课程所缺乏的：

1． 没有严格的课程质量控制

我们认为英语培训是一种服务产品，既然是产品，其生产过程是可以控制的，因而可以控制其产品质量。但是这些英语培训不仅没有系统的课程质量控制方针，而且连任何培训所需的考查都没有。课程结束，培训师不知自己教了什么, 学员不知自己到底学了什么。

2．没有根本提高口语质地的语音培训

声音是语言的本质，而书面语和口语完全一致的英语更要求准确的语音。这些英语口语培训没有语音训练，没有对学员的错误发音进行纠正，更没有使学员掌握真正英语的连读、弱读和节奏等语音技巧的培训。而这些语音技巧是英语与汉语比所特有的，没有经过对这些技巧的训练，培训结束后能不“乡音不改”吗？

3．没有任何提高听力水平的培训措施

我们认为准确、地道的语音是听力的基础。说得标准了才能让人听得懂，也才能听懂母语人士标准的语音。没有语音训练的口语培训是不可能提高听力的，没有语音培训的听力培训也只是缘木求鱼而已。

4．没有口语实践所需的互动式口语培训

当前深圳的绝大多数口语培训提供的都是落后的、非真正互动的口语培训。他们要么教授语法，要么灌输句子和词汇，要么让学员角色表演（我们认为这很愚蠢，因为我们都不是演员），要么老外一言堂、效果差过听磁带，要么让学生准备好稿子上台去读、去背----演讲，要么让学生放羊式互动—课堂英语角。这些方式都是在浪费社会资源，浪费金钱，浪费时间！

深圳好的英语口语培训

经过持久不懈的努力，戴孚口语培训正在逐步解决上述种种问题。戴孚跨文化传播服务力争提供深圳棒的英语口语培训！经过我们培训的学员，在公司内聘面试、外企面试、外贸从业和出国交流中都取得了令人满意的效果。

戴孚英语口语培训的三大特色：

1. 实现语音、听力和沟通三者的完美结合

对于初级、中级、英语课程，以及BEC等水平考试，戴孚英语学员都必须严格的语音和听力的训练。这种训练以前只有外语专业的学生才接受，但是世易时移，中国进入WTO后，不仅是英语专业人士才和国际领域沟通，可以说任何坐拥斗室的个人都有机会、有必要和全球沟通，因此让任何个人有能力与全球人互动是所有口语培训必须追求的。

而这些以前外语系学生才接受的语言技巧并没有难得不可以学，而且对于学习任何非哑巴语言都是必要的。具体说来，所谓三者的完美结合就是：培训结束，学员不仅要能用完美的语音朗读英语，而且能听懂母语人士用这种语音说出的标准速度的英语，更要以标准的语音说出英语。

2． 以6w1h为指导，实现课堂训练的真正互动性

戴孚英语的口语培训课上，您看不到枯燥无味的语法讲解、只听不说的“听力课”、不切实际的分角色表演、没有创造性和实用性可言的故事复述、也没有写好稿子上台背诵的“演讲”。学员课堂上聊的就是自己的生活、工作、看法，学员之间和学员与培训师之间进行的就是有关真实生活的有效沟通，摒弃了一切不切实际的胡言乱语。不管是对话、演讲还是辩论（它们分别是初级、中级、口语课的目标），学员都可以顺利地按照6w1h理论为指导，从who, what, which, when, where, why, how 的内在逻辑出发轻松自如地实现以上沟通目的。

3． 严格控制培训进程和培训质量，堪为深圳之

以具有严格测试程序标榜自己的培训机构不在少数，但是戴孚真正实现了对培训进程和服务质量的严格控制。戴孚自豪地宣布----我们每节课都在对学员进行测试！学员了解自己每节课掌握的情况，我们及时了解培训效果、适时微调培训方式和内容，更可以促使学员课后认真复习。正是因为有如此严格的过程控制，我们敢向学员保证----没有效果，退还学费！