如何教育孩子学习?要让孩子喜爱学习，主要的是要培育孩子的学习爱好，由于爱好才是佳的教师。
条件：了解孩子的生理与心理特征
孩子与成人的生理、心理特征比较具有较大区别，这就决定了孩子共同的学习办法。成人的学习更多着眼于书本知识、技能和经历等，而儿童期间孩子的学习更多从物体的颜色、图像的线条等表象来进行认知。
孩子对事物有共同的视角和解读办法，将成人的主意和豪情强加于孩子，是件愚笨的事情。家长应该试着用孩子的眼光去看国际，用孩子的思想办法去了解他，发明一种轻松愉快的学习环境，坚持孩子学习的爱好，而且养成良好习惯。
根底：珍视孩子的每一次测验
关于孩子的每一次测验，不论他做得怎么，家长都要给予恰当的赞扬，这有利于孩子自信心的培育。例如，儿子嚷着玩具飞机，我说，不如父亲教你折个纸飞机吧?儿子欣然同意。我边折边给他讲解，折好后儿子十分高兴，自个也想测验折纸飞机。次折出的底子不像飞机，但我还是鼓舞他，说：“比父亲次折的好多了。”听到我的表彰，他的爱好更浓了，一连折了好几个飞机，慢慢地越折越好。
路径：和孩子一同学习
孩子年纪小，很难本分下来单独看书，这就需求家长抽出时刻来进行亲子共读，逐步引导孩子对书本感爱好。儿子本来也不爱看书，每次了新书给他，他都只看几眼就扔到周围。后来我改变了战略，和他一同阅览，用生动的语言、形象的动作描写书中故事，有时还编一些琅琅上口的儿歌来复述。坚持一段时刻后，儿子慢慢地对书本阅览有了爱好，喜爱找我一同看书，劲头也越来越大。
亲子共读时，主张家长对孩子感爱好的内容先示范复述，然后再让孩子测验复述，即便孩子复述的内容并不完好，也别忘了鼓舞和表彰，给孩子以满足感，从中培育学习的爱好。
办法：使用游戏和情形模仿形式
游戏是爸爸妈妈与孩子进行直接情感交流的进程，也是发现孩子兴奋点和不足之处的办法，这种亲子教学能寓教于乐，寓教于玩，十分直观形象。游戏的素材可以是身边小事，也可以是寓言或神话，通过游戏和情形模仿的办法使孩子熟悉内容，培育学习爱好。
