来源：朗阁教育集团 编辑：托福速递员 发布日期:2011-12-31
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摘要：通过读题，发现本题有两问，先讨论在社区建大学给社区带来的优缺点，再给出自己的观点。这里值得注意的有两点，一是明确此处的优缺点是有限制的，即给社区本身带来的好处和坏处，所以考生无需提到其他方面，仅需从社区考虑来分析。第二点值得注意的是这里除了讨论之外还需给出自己的立场，是否同意，所以论证过程即优点和缺点的列举需结合自己的观点来体现逻辑性，如自己同意，那么优点可以多列举几条，如自己反对，那缺点可多列举，这样才能问有所答，并体现文章整理的逻辑性，不会偏题。
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写作对于我们来说，一直都是比较薄弱的环节。它较的考核了考生对英语的综合运用能力。议论文的分数最终由内容、结构和语言等方面的综合评判所决定。我们首先来看一段在Official Guide上考官给出的一段关于5分议论文的要求：
An essay at this level largely accomplishes all of the following:
1. Effectively addresses the topic and task
2. is well organized and well developed, using clearly appropriate explanations, exemplifications, and/or details
3. Displays unity, progression, and coherence
4. Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic
variety, appropriate word choice, and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errors
通过解读研究发布的评分标准，朗阁海外考试研究中心的老师将其归纳为以下四点。经过概括和分析，以下将穿插笔者自己对这四个评分标准的理解，并通过一些具体的实例，希望能对读者了解新托福议论文的评判标准有深入准确的把握。
1. 任务有效回应主题。
大作文要求考生观点明确，论证清晰，不能离题偏题。就观点明确而言，如果偏题，甚至离题，那拿就很困难了，所以考生要提高自己审题的能力。通过一个考题，我们来分析以下审题的步骤：
A university is going to be established in your community. Discuss the advantages and disadvantages to your community, and then state your position.
通过读题，发现本题有两问，先讨论在社区建大学给社区带来的优缺点，再给出自己的观点。这里值得注意的有两点，一是明确此处的优缺点是有限制的，即给社区本身带来的好处和坏处，所以考生无需提到其他方面，仅需从社区考虑来分析。第二点值得注意的是这里除了讨论之外还需给出自己的立场，是否同意，所以论证过程即优点和缺点的列举需结合自己的观点来体现逻辑性，如自己同意，那么优点可以多列举几条，如自己反对，那缺点可多列举，这样才能问有所答，并体现文章整理的逻辑性，不会偏题。
2. 论证过程充分展开。
这一点的关键在于文章论证的展开，是否提供了大量的细节和例子来支持观点，而非泛泛而谈地说理。在论证中，论证过程（supporting sentences）围绕主题句（topic sentence）和观点的论证展开。是否运用不同的论证方法来扩展段落，如举例子，解释，列数据，类比对比等。
比如说某位同学的英文口语很强，我光说很强，很厉害，说得很好都很表面，但是如果我说这位同学托福口语考了29分，那么就是很细节很有说服力的论据了。
3. 内容连贯衔接流畅。
具体指文章通篇的连贯性和衔接性，体现在内容和结构两个方面。达到内容连贯一致的文章通常全文围绕中心论点展开，而不会论据自相矛盾，也不会重复论证，其实这与上面的第二个评分点是紧密相联系的。而在结构上的连贯性指文章结构清晰明确，具体体现在段落与段落之间，句子与句子之间的衔接关系，文章整体框架的安排以及连词的使用上，所以考生要熟练掌握新托福议论文的问题模式以及其所对应的文章结构，还有各种不同关系的连词的使用。下面是新托福议论文中非常常用的几种关系的连词：
递进： in addition, besides, furthermore, moreover
让步： although, though, even though, in spite of
因果： for, because, as, since,
due to, owing to, because of,
so, therefore, consequently, as a result, hence, thus
对比： by contrast, in contrast, on the contrary, on the other hand
类比： similarly, likewise
转折： however, nevertheless, nonetheless
举例： for instance, for example, to illustrate
4. 语言准确多样运用。
语言的考察具体体现在词汇和句型的多样和准确使用上的测试。
首先我们来看一下词汇的考察，写作记单词不像阅读那样是认知这个单词，也不是对量的考察，而是要掌握这个单词，并且能灵活运用这个单词。词汇考察的准确性包括单词拼写以及搭配，以及一个词在语境等情况下是否正确使用。而多样性是指在作文中，一个意思是否可以用多个词来表达，并不是越难分数越高，要学会一定的变化。如：
吸引人的： tempting, attractive, appealing, eye-catching
产生影响： exert an influence on…, generate an impact on…, produce an effect on…
接着再来分析句型的考察。它也体现在两点上，多样性和准确性，多样性取决于句子类型的丰富性，能否熟练使用不同的句型，如强调句，形式主语，状语前置等。当然句子的多样和丰富性可通过句子种类表现，文章需要简单句和复杂句结合使用，朗阁海外考试研究中心建议考生需掌握几种在考试中常用的复杂句的用法，如定语从句，名词性从句，状语从句等。此外，语法的准确性则体现在句子结构、主谓一致、时态、单复数等。
通过对新托福议论文评分标准的分析，我们可以清楚的发现，考生在考前需要做好语言、内容扩展、结构积累等多方面的积累，才能最终提高成绩。当然我们不能忘记，现在新托福是机考，所以大家要在平时多练习打字，以便在规定的三十分钟时间内顺利完成任务。
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