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高考，有前途!
过度学习在背诵复习材料时，许多同学以为只要能大致记住就行了。其实，所谓记忆的水平是不一样的。如果在刚刚达到背诵的基础上，再继续追加背诵几遍，这时记忆效果会明显提升。心理学研究表明，过度学习的次数和时间保持在饱和学习的50%～之间较为适宜，且过度学习对任何材料都适合的。一般成年人或记忆力稍差的同学需要接近的过度学习，年轻人或记忆力较好的考生可安排20%～60%的过度学习。
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高考的一些技巧!
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