天津高中学习

　　天津高中学习？考试给学生与家长都带来不同程度的压力，特别是每年的高考。有些孩子在面对高考时会，承受着很大的压力，出现失眠、紧张、恐惧等负面的情绪。应该如何面对和处理这些负面的情绪，避免陷在负面的想法里?在备考的过程中，要注意什么问题?

　　你所知道的高考辅导!

　　在清醒的基础上，总结自己上学期的学习和考试两个方面存在的优劣势。例如说学生可以尝试着这样的总结：

　　哪些问题自己不能解决?哪些是自己能解决，但是因为时间不够而没有解决好?

　　通过自己自己问题分析之后，然后定明确的目标，以及实现这个目标的过程，如果缺少资源，那么梳理一下培训班，或者资料，看看能给你带来哪些帮助?然后带着这个目标去寻找帮助你的途径，这样就目标明确，方向也明确了。不要因为别人而盲目选择你的行动。思维习惯决定行为习惯，很多学生看到成绩比他好的学生假期都加入了培训班，弄的自己心里没有底气，家长也是这样，其实适合的是好的，现在的高考中，你平时成绩未必高考就是的，因为在备考的路上，每个人目标不同，选择也就不同，我觉得如果你在有限的假期中，弄清了自己的需要，找到了适合自己的提升成绩的办法，觉得这就是大的收获。

　　天津高中学习：

　　关于高考辅导培训，这些不得不了解!

　　高考语文基础知识运用答题技巧问题1：病句类题目须要注意哪些方面才能够得?

　　答：从小就接触汉语，对于汉语的句子非常熟悉，这就使得我们对汉语有着较强的语感，这是我们辨析语病的优势。做题时，首先通读句子，借助于语感初步判断，然后再根据语法或逻辑知识进行检验，从而得出准确。考生判断不准是因为只是跟着感觉走，忽视了用语法或逻辑去检验。

　　问题2：压缩语段主要有哪几种考查形式?

　　答：压缩语段主要包括4种考查形式：(1)给新闻拟写标题、导语，或将一段新闻稿压缩为一句话新闻;(2)给概念下定义;(3)概括文段的基本内容、主旨;(4)用简洁的话将图表内容表述出来。

　　问题3：扩展语句有哪些种类?

　　答：扩展语句可分为以下几种：单句的扩展;复句的扩展;综合扩展，这类扩展可以是由单句到单句，也可以是由单句到复句，总之是使句子生动形象、丰满具体起来;语段的扩展，给定一个话题或提供一个情境，让考生加以阐释、发挥、引申，从而使话题或情境明确、具体，构成一个完整的语句或语段。

　　问题4：仿用句式题极具开放性，极为灵活，形式都有哪几种?

　　答：句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。从近几年高考来看，所考查的题型主要可归纳为以下几种：

　　(1)嵌入式。要求仿写的内容镶嵌在语段当中，既有上文的语境，又有下文的语境。

　　(2)续写式。要求仿写的句子是在给定了上文语境的基础上，承接上文语句的续写，在内容上具有连贯性。

　　(3)话题式。除给定例句外，还给定几个话题。

　　(4)限定式。给定例句，并附加其他限定，譬如以××为开头等。

　　(5)自由式。给定例句，在选材和立意上充分自由。

　　(6)对联式。给定上联或下联，要求写出下联或上联。

　　问题5：考纲中规定的常见修辞方法共有8种(新课标地区9种，江苏省7种)，非常具体，我们没有疑问，可是对于其特点却不清楚。

　　答：主要有3个特点：

　　(1)考查运用能力。不考查对修辞方法的辨认，考查修辞方法的运用，即根据规定的情境，运用一定的修辞方法表达一定的思想感情，或表达对事物的认识。

　　(2)选材具有时代气息。所给材料，所设情境，多来自于现实生活，与自然、社会、人生密切相关，往往涉及社会热点问题。

　　(3)考查具有综合性。高考考修辞，往往与语言表达准确、生动、连贯、得体等结合起来考查，即使是单纯考修辞方法，也很少只考某一种修辞方法，往往多种修辞方法放在一道试题中考查。

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