天津高二年级基础课程培训

　　天津高二年级基础课程培训？高考保持平常心，缓解考试焦虑考试焦虑是一种临考前常见的内心感到紧张的情绪反应。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，是心理学家叶克斯和多得森发现的。该定律描述了焦虑程度和解决问题的效率之间的关系，即二者之间的关系呈“倒U型曲线”：焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率高。所以，适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。一般而言，考试焦虑是由各种压力和个人的性格等因素造成的。高三学生在复习中应该保持平常心，缓解考试焦虑。这里介绍几种简单的方法供高三学生参考使用。

　　你所知道的高考辅导!

　　在清醒的基础上，总结自己上学期的学习和考试两个方面存在的优劣势。例如说学生可以尝试着这样的总结：

　　你时间利用率怎样?

　　(4)你备考中得分转化率怎样?例如说在上个学期中，你把大量的时间投入到学校老师布置的作业中，那么这些作业给你带来了哪些转化率(转化到考生上和学习上的部分)，有哪些资料给你带来直接的帮助?做了哪些无用功?等等

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　　关于高考辅导培训，这些不得不了解!

　　高考语文基础知识运用答题技巧问题1：病句类题目须要注意哪些方面才能够得?

　　答：从小就接触汉语，对于汉语的句子非常熟悉，这就使得我们对汉语有着较强的语感，这是我们辨析语病的优势。做题时，首先通读句子，借助于语感初步判断，然后再根据语法或逻辑知识进行检验，从而得出准确。考生判断不准是因为只是跟着感觉走，忽视了用语法或逻辑去检验。

　　问题2：压缩语段主要有哪几种考查形式?

　　答：压缩语段主要包括4种考查形式：(1)给新闻拟写标题、导语，或将一段新闻稿压缩为一句话新闻;(2)给概念下定义;(3)概括文段的基本内容、主旨;(4)用简洁的话将图表内容表述出来。

　　问题3：扩展语句有哪些种类?

　　答：扩展语句可分为以下几种：单句的扩展;复句的扩展;综合扩展，这类扩展可以是由单句到单句，也可以是由单句到复句，总之是使句子生动形象、丰满具体起来;语段的扩展，给定一个话题或提供一个情境，让考生加以阐释、发挥、引申，从而使话题或情境明确、具体，构成一个完整的语句或语段。

　　问题4：仿用句式题极具开放性，极为灵活，形式都有哪几种?

　　答：句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。从近几年高考来看，所考查的题型主要可归纳为以下几种：

　　(1)嵌入式。要求仿写的内容镶嵌在语段当中，既有上文的语境，又有下文的语境。

　　(2)续写式。要求仿写的句子是在给定了上文语境的基础上，承接上文语句的续写，在内容上具有连贯性。

　　(3)话题式。除给定例句外，还给定几个话题。

　　(4)限定式。给定例句，并附加其他限定，譬如以××为开头等。

　　(5)自由式。给定例句，在选材和立意上充分自由。

　　(6)对联式。给定上联或下联，要求写出下联或上联。

　　问题5：考纲中规定的常见修辞方法共有8种(新课标地区9种，江苏省7种)，非常具体，我们没有疑问，可是对于其特点却不清楚。

　　答：主要有3个特点：

　　(1)考查运用能力。不考查对修辞方法的辨认，考查修辞方法的运用，即根据规定的情境，运用一定的修辞方法表达一定的思想感情，或表达对事物的认识。

　　(2)选材具有时代气息。所给材料，所设情境，多来自于现实生活，与自然、社会、人生密切相关，往往涉及社会热点问题。

　　(3)考查具有综合性。高考考修辞，往往与语言表达准确、生动、连贯、得体等结合起来考查，即使是单纯考修辞方法，也很少只考某一种修辞方法，往往多种修辞方法放在一道试题中考查。

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