尽快建立一个新的感觉,孩子有点情绪,老师会及时和他们建立感情,让他们感受到老师是家庭,也是一个母亲,轻声细语的孩子来说,经常拥抱孩子,让他们有安全感,教孩子学习方法,让孩子有一个成功和满足的感觉,做错了纠正教育,不能允许,组织丰富多彩的活动,吸引或关注，让孩子喜欢老师，依恋老师，尤其是对适应能力差的孩子要多关心，避免自己的情绪影响到其他更好的孩子
进一步稳定情绪，幼儿生性好奇，因此，幼儿的注意力容易转移，幼儿园的环境能分散孩子的注意力，如好看的大型滑梯，玩具，能够吸引孩子的注意力，使孩子忘记离开父母的焦虑，教室的桌面玩具也能让孩子静下心来摆弄一会儿，孩子入园前，家长要带孩子多玩一会儿滑梯，安抚一下孩子的情绪，再进入一日正常的活动
培养孩子良好的行为习惯孩子，孩子在苦恼时并不能一味地迁就满足，幼儿虽然年龄小，单他们很会看大人的眼色行事，如果哭闹达到目的，那么下次他们还会故伎重演。因此，老师河家长要配合默契，通过正确的引导，让孩子尽快适应新的环境，意大利的教育学家蒙台梭利曾经说过这样一句话：
唯有通过观察和分析，方能真正了解孩子的内在需求和个别差异，以决定如何协调环境，并采取应有的态度来配合幼儿成长的需要，因此，观察是教师专业成长的重要因素，不同孩子会有不同的反应，教师应该采取相应的措施稳定孩子的情绪，让孩子尽快适应新环境，在幼儿园里健康，快乐的成长，由于新入院的幼儿对园李的一切都感到陌生，首先哟啊有诚心，耐心和爱心，使每个幼儿觉得在幼儿园就像在家里，老师河阿姨就像自己的家人一样，要从言语，行动上给予关心和照顾。
报名资料：电子版2寸蓝底照片，身份证正反面扫描件，学历证或户口本本人页扫描件
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