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太原童程童美教育
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中学高阶人工智能编程
中学高阶人工智能编程
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课程级别
入门级
培训周期
一周以内
培训时间
全日制
课程价格
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上课地址
太原小店区南内环街恒地大厦2层1号,太原杏花岭区府西街36号4层1号,山西省太原市清徐县紫林路帝景公馆对面领军教育
课程详情
中学高阶人工智能编程
以PYTHON作为编程语言的软硬件编程课。软件部分使用pyQt5 制作电脑端上位机软件。硬件部分使用STM32 自研主控板。通过编程控制可变形机器人和多种硬件传感器。
01
 

课程情况

百科知识
数学几何、光何知识、数字通信、超声效应、网络通信
编程技能
串口调试器、红外传感器、超声波传感器、湿湿度传感器、重力感应传感器、模拟舵机、摇杆、无线模块、WIFI模块、摄像头模块
教学理念
培养解决循环ifelse 条件语句、运算符、随机数、网络编程、多线程编程、pxqt5界面设计、5C
02
 

课程优势

体系完善
体系完善

SPIKE每阶段的知识内容与设计满足各阶段孩子的成长需求。

内容专业
内容专业

遵循孩子的生理发育规律和特点,将丰富的机械结构知识和编程知识融入,编程知识专业,结构设计合理。

软硬结合
软硬结合

硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力,又能培养孩子的逻辑思维。

PBL项目式培养
PBL项目式培养

内容结合实际问题,每完成一次内容相当于解决一个实际问题,极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。

机器人科挑战活动-CBL挑战式培养
机器人科挑战活动-CBL挑战式培养

日常来取PBL项目式方法,阶段性采用CBL挑战式培养方法,融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。

03
 

董事长亲自挂帅 打造适合中国孩子的科技素质教育

01
汇聚前亚信副总工程师、人工智能博士等技术团队
  • 韩少云
    韩少云
    席教育官 前亚信公司软件事业部总工程师,具备丰富的软件设计、课程设计和教师培训经验
  • 郑政
    郑政
    技术研发副总裁兼AI研究院院长 加拿大McMaster University计算机与软件学院博士,曾在Adobe、Oracle亚洲研究院工作,对传统企业IT建设和互联网架构有着扎实的理论基础和丰富的实战经验。
  • 孙善明
    孙善明
    毕业于天津大学,拥有10年企业级应用开发经验和10年编程教学及管理经验, 前Medilink-Global公司(伦敦上市)技术总监兼架构师,全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会委员
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