学 |
按学员需要及测试成绩制定起点,通过独有的学习评估系统保证学习效果 |
设定评核标准, 缺乏个别评估 |
设定评核标准, 对学生个别评估 |
仅凭电脑评估水平,缺乏专业评估,无法保证学习效果 |
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