★课程介绍

少儿美术教育的目的是引导儿童去接触新鲜事物，以使他们对所看到的环境和文化有更深的了解，并不是每个孩子都将会成为一个有成就的艺术家，但是艺术能给他们带来满足与愉悦，可以丰富所有孩子现在和将来的生活。

王金明美术学校在教学过程中根据孩子的成长过程分初级创想、中级拓展、创作三个阶段。

★学校简介

王金明美术教育(简称)，创办于2003年，注册名称王金明美术培训学校。2012年在商标管理局注册画格教育。王金明美术教育隶属画格教育，画格教育为美术、书法教育连锁运营机构。王金明美术教育在国内率先推出“连贯性分阶段”美术教育教学体系，在教学理念、学术认知、课题研发等方面一直走在全国前列。学校有着科学的教学管理和优越的办学环境，经过十年的积淀已成为名副其实的社会办学高端机构。王金明美术教育在师资团队、课题研发、教学环境、设施优化、系统建设等方面都已达到全国美术教育水平，已经成为全国高端美术、书法教育连锁品牌。 王金明美术教育文化是“以美育人·尽善尽美”。王金明美术教育愿景是“成为中国的美术教育品牌、成为中国的教育服务品牌”。 王金明美术教育拥有一批有内涵、高素质、高学历的师资团队。他们严谨治学、爱岗敬业、默默奉献。学校长期以来推行的“团队效应”使学校稳步健康发展，走在了全国美术教育前沿，取得了良好的社会效应，使学生受益、惠及家长，服务于社会。

王金明美术教育多年来一直倡导“学术引领办学”，学校独立研发课题1000余例，保持学校学术前瞻性。使学校有深厚的学术底蕴。在“少儿美术杯”全国课例大赛中我们的课例都获得了大奖。学校内部学术作品书有王金明美术教育《美术高考系列丛书》——《素描临摹范本》、《色彩临摹范本》、《尽善尽美》建校八周年画册、《墨迹·稚趣》、《美育·笔触》、《硬笔书法实用教程——楷书篇》、《硬笔书法实用教程修订本》、《少儿美育课例》、《全国少儿美术作品》等。 2015年，“种子的力量”全国校外少儿美术课题研究，山东省特定单位。中国国际艺术联盟、艺术教育基地。王金明美术教育连续六年被第六、七、八、九、十、十一届“少儿美术杯”年度展评委员会授予“全国美术教育单位”、潍坊市教育局社会办学单位、潍坊十大影响力教育机构、市民满意的十佳教育培训机构、“千禧龙杯”全国少儿书画展大赛组委会授予“书画艺术”、《美术指导》杂志社《美术高考》潍坊工作室等荣誉。 同时高考部丰富的教学经验、准确的考学定位，使学校取得了丰硕的教学成果。培养的1500余名学生专业通过考试，有18名学生通过中央美术培训中心、清华美术培训中心专业录取，大批学生升入培训中心。

王金明美术教育早期在国内建立”连贯性分阶段课程体系“。从幼儿启蒙涂鸦、儿童画(初级、中级、)、中国画(初级、中级、、专业工作室)、素描(普及、中考)、高考到老年培训中心绘画工作室;书法专业硬笔(普及、提高)、毛笔书法(普及、提高)及特色课程，如：手抄报、陶艺、DIY等。课程整体系统，科学合理。王金明美术教育课题新颖、教学生动。在教学的同时加入德育教育、巧手、想象课程，提高学生审美能力，学习兴趣。同时学校开设的DIY、陶艺、手抄报等特色课程，让孩子在体验、玩乐、思考中学习，使艺术生活化，使生活艺术化。王金明美术教育举行丰富多彩的各项活动，锻炼孩子的灵动睿智能力，让学生走进自然，走进生活。如：参加绘画比赛活动，学生作品课题展，写生夏令营、冬令营，户外写生，大型广场绘画活动，百米长卷绘画活动等。王金明美术教育有崇高的社会责任感和社会使命感，在捐赠救助、帮危扶贫、感召资助等方面做了大量工作;学校教师深入社区做义工，参加社区活动，传递正能量;美化城市环境，创办公益老年培训中心。积极奉献，勇于担当。王金明美术教育组织教师外出学习考察交流，聘请主管部门领导、教育媒体、家长代表为学校督导员，开展公开课、家长会，建立教师信息沟通平台，设立教学监督信箱，建立学生信息成长档案，积极与家长、社会交流。

王金明美术教育美育关爱每一位学生，使其在人生道路和艺术道路上健康成长。学校积极组织并参与各种形式的文化活动，在家长和学生中赢得了良好的口碑，在社会上赢得了广泛赞誉。

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