潍坊哪家学校小学英语培训比较好?英语是一门外交语言，学习和掌握英语便是为了能表达本身的意思、听懂对方的发言，何况中学英语测验中另有听力和口语测试呢!提高听力和口语表达本领要多说、多听、多练，对讲义中的课文和句型要读熟，夺取背诵。课间同学之间只管即便用英语会话。同时，多听录音、多看电视讲座、多做听力练习，以提高听力水平。有条件的地方可创建英语角，定点、定时加入英语会话，牢固所学知识，提高听力和口语表达本领。尤其在英语教学中，老师要只管即便用英语授课，给门生提供一个良好的语言听说环境。作为门生，也要积极主动地融入到这种语言氛围中去。实践证明，在讲堂教学中，越是那些体现活泼、积极加入讲堂活动的门生，听力和口语表达本领每每越强，英语水平也每每较高。

　　阅读本领的造便是中学英语教学目的中的一项重要内容，也是英语测验中必不行少的一部门。阅读本领一方面体现为阅读英文的速度，另一方面体现为对英语文章的明白本领。为提高英语阅读本领，在学好课文知识的同时，应多看些英语读物、多读些英语文章，天长日久，日积月累，阅读本领定会渐渐提高。

　　阅读本领是搞好英语翻译的根本。英语是一门外交语言，在应用英语的进程中不行克制地要遇到英汉互译问题，即将英语翻译成汉语，或将汉语翻译成英语。在英汉互译中要做到“信”、“达”、“雅”。“信”便是老实于原文，不要枝节横生，背离原意;“达”便是讲求语句畅通，不犯语法错误;“雅”便是讲求语法修辞，给人以美感。特别是在英语学习进程中，做英汉互译题时，要过细句型和种种风俗用语的用法。要是把句子“She is always ready to help others.”翻译成“她总是准备着资助别人”就不如译成“她总是乐于助人”更贴切。而把汉语“请随意吃点鱼吧”翻译成“Please eat some fish by yourself.”就没译成“Help yourself to some fish, please.”更适当。

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