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幼小衔接学前班
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课程级别
入门级
培训周期
3-6个月
培训时间
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上课地址
武汉市武昌区洪山体育馆香格里嘉园C栋
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5—6岁的家长朋友们,还在为孩子入学前是否需要上一年学前班而矛盾和纠结吗?首先我们要知道为什么纠结和矛盾,主要原因有两点:1、大园对于孩子习惯和认知的培养不能与小学接轨,大家担心孩子入学后因为不适应而导致学习兴趣下降等。2、大家并不了解5-6岁这个阶的孩子发展规律、水平和年龄特点。所以不知道培养的方向和目标。如果这两点大家明白后,再看看自己的孩子到底是在大园玩耍一年呢?还是需要在专门针对5—6岁的学前班培培养一年。这样矛盾和纠结也就自然。
家长朋友们也有一种顾虑就是:孩子就应该是快乐的玩耍,为什么要提前上什么学前班去学知识呢?到了小学自己肯定是可以跟上的,着急个什么呢?在这里要向大家说明的是海贝学前班不只是学习拼音和计算的,海贝学前班的4个目标:1、习惯(课堂习惯、倾听习惯、礼貌习惯)和能力的培养(运动能力、动手能力、自理能力)。2、快乐的学习。3、个性的培养(根据每个孩子的性格,的培养与生俱来擅长的方面和不足之处,让每个孩子在自己原来的基础上增强勇敢精神、从而培养孩子的自信心)。4、让规范书写成为孩子的一种习惯。
海贝学前班是根据孩子5—6岁的年龄特点和认知发展规律,以语言和思维为特色课程,贯穿于语文、数学、英语、书写、综合课程(科学、手工、画画、健康体能)五门课程,有针对性的培养这个阶段的各方面能力。
让我们一起来看看5——6岁孩子的年龄特点和发展规律,与此参照自己孩子需要加强和培养的有哪些呢?
5——6岁幼儿发展特点:1、自我评价能力逐步发展(自我介绍)2、自理能力和劳动力显著提高3、合作意识逐渐增强(合作游戏)4、规则意识逐步发展5、动作灵活控制力明显增强(运动能力、动手能力)6、求知欲增强(科学课)7、语言能力的发展(字词句、看图说话)8、阅读兴趣显著提高(独立阅读、看报)9、独立思考习惯的培养10、创造想象力开始发展11、抽象逻辑思维萌芽。
1、自我介绍

2、生活自理能力训练

3、合作能力训练

4、运动能力训练

5、科学实验

6、阅读

7、规则意识训练

8、逻辑思维训练

以上就是幼儿园培训课程的全部内容介绍,如需了解更多的幼儿园培训班、课程、价格、试听等信息,也可以点击进入 幼儿园 相关频道,定制专属课程,开始您的学习之旅。

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