多线程的课程设计，使学生成为的阅读者，用英文思维理解周围世界，培养具有初步国际交往能力的跨文化人才。

为期 5-6 年，适合 6-12 岁青少年，在 T 课程自然拼读能力的基础上，以主题形式扩展词汇量，学习贴近青少年生活的日常对话，并进行大量的多文体中长篇文章的精读泛读训练，充分锻炼认读能力和阅读技巧，并基于充分的阅读积累，学习写作，表达自己的观点。

　　经过了 T 课程的学习，孩子已经适应了全英文授课。K 课程安排中外教联合授课，进一步提升孩子的英文思维能力及口语表达能力。

　　FF教材+E-Blocks

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