在心理学上，叛逆实则是自我意识强烈爆发的表现，是打破“原我”获得“新我”的过程，对于孩子叛逆，父母们不必当做洪水猛兽，每个健康的人，一生中都要经历叛逆的时期，叛逆的过程，实则是寻找自我的过程，通常情况下，叛逆在一个人的幼儿时期就开始了..要有正确的教育观念。对子女的期望要切合实际。“望子成龙”“望女成风”是家长对孩子成才的美好愿望，但教育子女时必须要有理性的态度，要从子女的实际出发，考虑孩子的兴趣、爱好、特长、学习成绩，不要一味紧盯着***大学 、重点大学。这会使子女处于高度紧张状态，对形成良好的亲子关系造成了极大的影响。

对于现在的许多父母和朋友来说，他们孩子的教育***重要的任务是悬在他们的头上。戒叛逆青少年教育表示我们都知道这个社会竞争的残酷，有好的教育就等于有更好的生活和更好的未来。因此，对于学习，我们要让我们的孩子学得更好，走得更远，每个家长都有自己的期望，期待着孩子和女人。 然而，理想很丰富，但现实有一些骨感。我们的许多父母实际上面临着他们的孩子的教育，例如，如何处理如何摆脱学习的问题，如何处理早期的爱，如何处理不服从等等。目前还没有非常系统和科学的方法对青少年儿童进行教育。许多父母随心所欲，或只是粗暴地使用从父母那里继承来的教育方法来对待和管理他们的孩子。这样不仅得不到孩子的理解，而且还可能进一步刺激孩子的叛逆心理，并越来越朝着父母所期望的相反方向发展。

青春期孩子要怎么教育

这些都是我们作为父母不希望看到的。那么，有没有更好的方法让我们更好地与孩子沟通呢?事实上，国内许多儿童心理学都指出，要想掌握沟通的秘密，让孩子过上美好的生活，对于父母来说，他们必须不断学习，收集一些科学有用的引导方法来引导我们，更有效地与孩子沟通。

戒叛逆青少年教育在接受一些特殊教育杂志的采访时指出，在过去，我们一直欣赏西方一些好的教育方法。在西方，孩子和父母可以*交流，表现得像朋友一样。因此，很多人喜欢学习一些西方的教育理念，似乎西方是***好的。

我们并不否认许多西方教育理论确实有其自身的优点。然而，他们都说“引进来”的理论是好的。这取决于它是否真的适合我们的社会条件、我们的家庭和孩子。事实上，在我国，也有很好的教育方法，可供借鉴。 这一套被许多中国人称为青少年教育***品牌的教育理论，可以解决我们青春期孩子所遇到的许多问题，如早恋、厌学、叛逆、叛逆等。

所谓叛逆，顾名思义，就是反叛的思想、行为……忤逆正常的规律，与现实相反，违背他人（比如孩子违背父母）的本意，常常做出一些出乎意料的事，叛逆是一种“长大了”的感觉，是一种强烈的自我表现欲，在思维形式上属于“求异思维”，是标新立异，希望引起别人注意的表现..许多父母会发现，小时候乖巧的孩子，到了中学突然叛逆了。他们无法理解，那个对自己言听计从的孩子，忽然间变得“面目全非”：疏离、尖刻、暴躁..这个时候，父母的本能反应也许是“收紧”，比如更加严厉地管控孩子。可是，*和*，就是叛逆期孩子较大的主张。