“德行”，即有规范的生活和动作。因为它已涉及到生命，所以比“知识和技能”的意义更深远些，所以更“渺茫”些，不过德行还是生命的外在的表现，因此，也是可以观察的到的，甚至有的人认为是有“标准”可循的，因此，也可以客观的评审出成绩来。但毕竟这是比知识还要深刻而活转的东西，所以必须要有一点良心的家长和老师，才能注意到这里。
德行教育
以法制教育、伦理教育（国学经典）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领，与视频、书籍、结合实践，使学生懂法守法，遵守道德准则，行为训练加强，自控能力训练（对偶练习法、按次练习法、静坐等）；注意力培养（视觉追踪、声音捕捉训练）等课程。
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