“我就是不想和妈妈说话！”7岁的桐桐是一名中华小学二年级的学生，近来，她已经好几天没有和妈妈好好说过话了，而桐桐的妈妈，虽说想和女儿好好说说话，但又不知道怎么样才能流利沟通。看着别的父母和自己的孩子无话不谈，桐桐妈妈很是焦急。 我也不知道怎么回事，每次叫她好好做作业，她总是不好好做！真让人生气。”而桐桐却说：“我不喜欢一个人呆在屋子里写，我想在客厅做作业，可妈妈却不让。”“在屋里多好啊，安静，没人打扰。”桐桐妈妈接着说。“我就不喜欢就不喜欢！”说着说着，桐桐有点烦了，局面开始有点僵僵的味道。这虽然只是一件小事，但从这样的小事，也不难看出，许多家长都会碰到这种情况：越想和孩子好好交流，越交流不了。种种交流障碍，最后总是落得不欢而散。
问问孩子为何你一定要那样做才舒服“其实家长完全可以问问孩子，为什么你一定要到客厅去做作业才舒服呢？为什么你觉得在自己的屋子里做作业不喜欢不舒服呢？”良老师分析说，家长在碰到类似这种情况时，不妨这样问一问。也许孩子觉得一个人在屋子里做作业很孤单，没人陪，所以做起作业来提不起兴致来呢；或许孩子喜欢在客厅做，是觉得客厅里有人陪她，她才有兴致做作业。但不管怎么说，家长首先要弄明白的是，孩子为什么要这样选择，她选择的理由是什么？ “但不能明知道孩子不高兴，还要去强制要求她那样做，只会事得其反。”这样孩子觉得家长在尊重她的选择，也就会好好和家长沟通了。家长只有在弄清楚原因以后，才能理解孩子的想法，好是能找到一个大人和孩子都舒服、都能接受的方法，事情才能解决。
给孩子储备一个家庭“图书馆”的想法，源于对一个朋友的羡慕。记得那是去年全市评选书香家庭，从报纸上刊登的候选人的事迹中，意外得知一位朋友家中竟有一座家庭“图书馆”，藏书量达到了五千册。
起初有些不相信，联系朋友到他家拜访一次，看到那摆得密密麻麻的书籍，我震惊了。震惊后，是深深的羡慕和渴望，希望自己也能够为孩子建立一个家庭“图书馆”。
但是，静下心来，真正思考该如何建立像朋友家这样一个大藏书量的家庭“图书馆”时，我心里默默地计算：如果平均一册图书30元，5000册差不多就需要15万元的投入。一想到要这么多的投入，我心里不禁有些打退堂鼓。听了我的担忧，朋友笑着说，其实他也不是一下子就购买完成的，是祖孙三代人一点点积累起来。他还告诉我，他爷爷觉得这辈子给孩子留下大的财富，就是建了这么一个“家庭图书馆”。
对呀，没有条件一下子就购买那么多的书籍搭建一个家庭“图书馆”，完全可以一点点提前为孩子储备一些书籍，持之以恒，家庭“图书馆”慢慢就会成型。
、在孩子的房间里摆一个卡片架。
这可能是很多父母忽视的一个问题。记得，女儿还未出生，我们就确定了女儿的房间，并在她的宝宝床尾摆放了一个卡片架。并不是请木匠专门打制的卡片架，而是把夫人绣十字绣的架子改装一下，就变成了一个实用的卡片架。
第二、提前大尺寸卡片悬挂在卡片架上。
什么时候算是提前呢？做父母的要有预见性，不要等到孩子需要的时候才去购买相应的书籍。女儿刚满月，我就去新华书店购买了各式各样的大尺寸卡片，内容有关形状、颜色、儿歌等，回来立刻挂在卡片架上，而不是等到女儿会读、会说的时候才拿出来用。女儿五个月之前，我没有过多地给她读或者说卡片的内容，而是让她自己去观察。五个月后，我每天都抱着她在卡片架前，读一读，讲一讲，并不在意她是否听。后来，我发现她渐渐感兴趣了，每天睡觉前都要看一看。直到现在2岁多了，还是经常到卡片架前去翻翻看看。
第三、打一个书架摆在孩子的卧室里。
很多家长习惯于专门开辟出一个房间作为书房，书架和书籍只放在书房里，好让孩子安静地阅读。应该说这个想法是好的，但孩子越来越大，却发现这样的设想越来越难实现：书架摆在书房里，如果孩子不主动翻阅，岂不成了摆设？
我觉得把书架摆在女儿的房间里可能效果更好。于是把女儿房间里原来摆放杂物的架子清理干净，第一天把书摆上去，女儿的注意力就被吸引了，晚上睡前就要我抱着自己去选书。看完一本不肯罢休，还要再去选。这在以前是没有的。虽然女儿只是翻一翻她喜欢的图片，嘀咕嘀咕地说些我也听不懂的话，拖着我的手去指着一些地方让我读给她听……但我很欣慰她有这个主动阅读的开始。
要培养孩子的阅读兴趣和习惯，关键是要给孩子营造一个比较好的环境。书架放在孩子的卧室里，可以让孩子随时注意到，有益于引起孩子对于书本的注意，更有利于孩子随时随地进行阅读。卧室就是书房，让孩子从小就浸润在书香里。
