孩子即将进入青春期，性格开始变的叛逆，家长如何应对才能防止孩子的性格进一步变化呢?
1.一次只吩咐一件事。
正确做法：”请把明天上课需要的书，放到书包里。“
如果父母一次性吩咐多项任务，那么孩子很可能会忘记一部分任务或者是只做个任务，所以父母是一次只吩咐一件事。等孩子完成了，我们再吩咐下一件事，这样能提高孩子的积性。
一年级的孩子，都要求自己整理书包，我只给儿子讲解了一次。从那以后，每天晚上睡觉前，他都是按照课程表，自己收拾书本，从来不需要我插手，我的指令清楚，他的配合度就很高。
2.用便利贴来提示孩子。
正确做法：”做完作业才能玩电脑。“”玩具玩完了，记得要放回原位“
很多父母都忽略了，以为当面下达的命令，孩子才会遵从。其实，孩子*喜欢便利贴，这样他们就能避免父母的大吼大叫。
父母可以在便利贴上写上任务，注意要用温和的口吻，给孩子足够的尊重，请求孩子的帮忙，而不是训斥孩子。孩子收到父母的便利贴，他们会给父母留言，这种书面互动的方式，能让父母了解孩子的想法，也能让孩子**接受父母的指示。
子出现叛逆，其实基本上每个家长都会遇到过，尤其是到了青春期的时候孩子不愿意上学，还会*引起情绪波动，家长有时候也无可奈何。要及时引导，让子养成正确的思维，下面教你不想上学要怎么办?
如果子叛逆不想去上学，而且情绪不好，尽量不要打骂，可以好好沟通，了解孩子的原因。如果孩子经常不去上学甚至逃课，作为家长肯定会特别焦虑和生气，但是要注意控制好情绪，不能经常打骂，不然的话可能会*加严重。
孩子叛逆不上学可能是压力导致的，如果经常如此，家长在周末的时候可以和孩子到户外活动一下，有利于放松心情，也可以减少学业方面的压力。学习压力确实非常大，有些子可能不愿意长期停留在这些压抑的空间，因此会产生不想上学的想法。
孩子不去学校，要及时到学校了解情况，看看孩子平时的表现，可能会出现厌学情绪或者是不喜欢某个老师，被同学欺负等等，只要针对这些原因进行改善，相信很快就能够让孩子重新喜欢上学习的。
孩子进入青春期性格叛逆，和家长对着干，家长应该怎么做?
过分任性的孩子，家长恩威并用
不得不承认，总有那么一些孩子是听不进去道理的，任性妄为，随心所欲，从来不肯把家长放在严厉。这个时候，如果家长只是一味的用语言劝说孩子，不仅孩子听不进去，反而会觉得家长特别让人厌烦;而如果这个时候一味的用打来解决问题，又会让孩子觉得就是不良情绪宣泄的重要工具，同时在毫无反抗之力的年龄，孩子会埋下憎恨家长的祸根。表弟的班带的班级有五十几个学生，初一入学每个班里每个学生的成绩都参差不齐，但她并没有放弃任何一个学生。在开学周，她整整讲了一个星期的纪律，从坐姿开始练习，并且**了很多违规之后的惩罚条款。初一到初三这三年里，每个学生对她又是尊敬又是敬畏，因为她处事讲原则。当学生犯错之后，她指出错误的地方在哪里，并且告诉学生今后应该如何改正，根据惩罚条款让学生自愿受罚。犯错之后哪怕是被打了，孩子们仍然对老师的道理讲解和惩罚都心服口服。有的家长属于自我安慰类型，总是幻想着“树大自然直，等孩子长大了自然就懂事了”。父母就像园丁，要不断的为树枝修枝剪裁，这样长大的孩子才不会误入歧途。教育孩子的时间也就是在孩子成年之前，如果很多坏毛病在成年之前没有得到很好的纠正，那么这个孩子即便是成家立业了也不见得会改正。教育孩子要恩威并用，当然施恩的时候不要让溺爱蒙蔽了双眼，施威的时候*要有分寸，别一失手打伤打残打死了孩子，后悔已晚了。
孩子沉迷网络的原因?
1.具有较强的意识。青少年进入青春期后，意识增强，认为自己什么都能应付，但在现实生活中，往往解决不了遇到的困难。稍有挫折就会使他们情绪波动。此时，当他们面对悬而未决的问题和沮丧的情绪时，他们会不自觉地寻找一个虚拟的世界，让他们逃避现实，让他们的情绪得到充分释放。
2.渴望友谊。由于青少年激烈的竞争环境，他们需要他人的理解、认可和支持。然而，在现实生活中，由于一些因素的制约，很难满足人际关系和社会支持、自我实现等方面的需要。在这个时候，网络以其特的方式和丰富的内容，向人们展示了一个全新的虚拟社会环境，这无疑为青少年提供了自己需要的舞台。在网络游戏中，他们发现了自己，认识到了自己，给了他们谈论的空间和对象。
3.缺乏能力。青少年处于心理成熟阶段，自控能力弱于成年..在这个时候，当某件事使他快乐或以某种方式满足他的需要时，他们会渴望再次拥有它。此时，网络游戏，网络在一定程度上满足了他的感官和心理需求，为了进一步获得或继续这种满足，他们忽视了学习，模糊了是非，进入了所谓的“快乐王国”。这种重复性的行为往往得不到很好的控制，一旦失控，他们就会上瘾。
武汉身修青少年素质教
