稳定情绪，父母用情绪教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子越来越抗拒。因此，父母不应该在孩子不耐烦、心烦意乱、不冷静的时候教育孩子。等你冷静下来，就可以和孩子交流了。
厌学是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的，其内在原因是由于学生在学习过程中的情绪体验和自我认识存在偏差，社会、学校、家庭等外部环境的不良影响也起的强化推动作用
家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用
正确认识孩子的逆反心理，我们要明白，孩子的逆反心理是自我觉醒、要求立、形成立良好心理准备的表现。当孩子的立性增强后，可以逐渐发展自主性，形成自我发展的内在动力，愿意也能够做自己力所能及的事情，动脑思考问题，提出自己新颖、**的观点。
武汉身修青少年素质教
