那么对于孩子们厌学来说，做家长的应该要耐心的和孩子们交流沟通，多和孩子说说道理，说说自己小时候的事，谈一谈读书的好处，还要多花时间去陪陪孩子，因为很多孩子厌学就是为了引起家长的注意，所以说家人的陪伴是非常有必要的！
让孩子知道学习是他自己的事
告诉孩子，“对于你的学习问题我感到非常，现在我已经决定学习是你自己的事情。以后你起床、收拾书包、做作业这些事情，我都不会再插手了，但
你必须学会对自己的事情负责。父母的错误方式常常误导孩子：他是在为父母学习。虽然父母花很多时间和精力在孩子们的学习问题上，但孩子不一定会领情。相反，当他的母亲催促他起床并指出作业中的错误时，他得到的信息是他正在为母亲学习。
因此，在这样的心理支配下，所有孩子的行为似乎都是对父母的挑衅：我永远不会听从学习。父母越是强迫他们的孩子学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。在此时，*不用说孩子会有积学习的动力了。
告诉你的孩子你需要为你的理想而学习。
武汉身修立德健康下面主要从学生心理方面进行具体剖析：
学习没有付出一定的心智努力，因而造成厌学心理。在学校学习是人类学习的一种形式，学生在教师有组织、有目的地下，通过系统学习各学科知识来掌握前人认识的成果，提高能力，发展智力。这种把前人经验转化为个人知识的内化过程，不是轻而易举就能完成的，因而需要较大心智努力。科学研究表明，任何知识的学习过程都包括着一系列复杂的心理活动，知识的理解、巩固与保持离不开人的感觉、知觉、注意、记忆、思维及想象等心理活动，而人的知识性又依赖于人的情感、意志、兴趣及需要等动机因素。凡是需要心智努力的事，都伴随着一定的精神紧张，也就*产生心理疲倦感。因此，学生在学习过程中，因某些因素造成厌学心理。
厌学是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的。其内在原因是由于学生在学习过程中的情绪体验和自我认识存在偏差，而外在环境(社会，学校、家庭等)的不良影响也起着的推动作用。要学生的厌学情绪，先要唤醒学生的自我向上意识，其次教师要树立新型的教学观，调动学生的学动性，再次要让学生感受关爱，使学生亲其师而信其道，当然学校、社会、家庭的相互结合在治理厌学中也是非常必要的。
孩子出现了情感或其它心理问题
孩子进入中学时期，难免会出现情感和其它问题，比如早恋、网瘾、同学关系不和等等问题，这些问题会严重影响孩子的在校学习生活。这些问题积累的久了，孩子就会对学习生活厌烦，进而产生逃学厌学现象。
解决方法：家长在生活中关心孩子的日常变化，联系孩子的老师、朋友和同学，了解孩子的情况，找到孩子的问题所在，采取相应的办法来帮助孩子解决相应的问题。比如早恋，教会孩子什么是真正的爱情；孩子网瘾，帮助孩子戒掉网瘾；不会交际，教导孩子与他人交往技巧等等。如果家长在面对孩子厌学时如果感觉到自己难以处理，可以选择寻求的青少年心理咨询的帮助。教育学校，愿为您提供化、有效化的青少年心理咨询教育服务。
武汉身修青少年素质教
